Intars Busulis: "Ịnọ ọdụ na ezumike nne bụ ọrụ kacha sie ike"

“Mụ onwe m si n'ezinụlọ buru ibu. Enwere m ụmụnne nwanyị abụọ na ụmụnne nwoke abụọ. Anyị na ibe anyị na -emekọrịta nke ọma mgbe niile, enweghị oge ịkọwa mmekọrịta ahụ, anyị na -azụ ahịa mgbe niile: ụlọ akwụkwọ egwu, eserese, egwu egwu, anyị anaghịdị agba ịnyịnya igwe - enweghị oge, - na -echeta Intars. - Enweghị m ike ịsị na m rọrọ nrọ na m ga -enwe ọtụtụ ụmụ, mana ọ tụghị m ụjọ. Ọ dị mma mgbe enwere ụmụnne nwoke na ụmụ nwanyị. Mgbe niile, a na -enwe onye nọ nso ị ga -agakwuru, kwurịta ihe.

Adị m afọ 23 mgbe mụ na nwunye m mụrụ nwa mbụ anyị. Echeghị m na ọ bụ n'isi. Ma ugbu a Lenny dị afọ 17, mụ onwe m ka bụkwa nwata (Busulis dị afọ 41. - Ihe dị ka. "Antenna"). Mgbe a mụrụ nwa m nwoke, ejere m ozi n'òtù ndị agha, na -akpọ trombone n'òtù ndị agha nke ndị agha mba Latvia. Ma, n'ihi nghọtahie mụ na ndị ọchịchị nwere, a chụrụ m n'ọrụ. Enweghị m ọrụ ruo otu afọ. Ọ dị njikere iwere ihe ọ bụla, mana ahụghị m ihe ọ bụla. Mụ na Inga nwere obere nwa, ụlọ ịgbazitere, ugbu a otu ụlọ, ọzọ. Ọnọdụ ndị ahụ siri ike: ebe enweghị mmiri, nke ọzọ ga -eji osisi kpoo ọkụ. Ọ bụ naanị nwunye m na -arụ ọrụ. Inga bụ onye na -eri nri n'ụlọ oriri na nkwari akụ. Ọ bụghị naanị na ọ nwetara ego, kamakwa ọ butere nri ụlọ. Ọ dị mma mgbe ahụ. Yabụ na a na -enye anyị nri ụtụtụ mgbe niile ".

“Nwunye m rụrụ ọrụ, mụ na nwa m nwoke rụkwara ọrụ. Echeghị m na ọ bụ nsogbu nye onwe m, ọnọdụ jọgburu onwe ya, ọ bụ naanị ọnọdụ. Ee, anyị nwere nne na nna ochie, mana anyị atụgharịghị ha maka enyemaka, anyị dị otu a: ọ bụrụ na enweghị nnukwu ihe kpatara ya, anyị na -anagide onwe anyị mgbe niile. Ndị nne nwere ụmụaka lebara m anya nke ọma? Amaghị. Anaghịdị m eche maka ya, enweghị m ihe mgbagwoju anya gbasara ya. Mana enwere m ohere isoro nwa m nwoke nọrọ ogologo oge, lelee ka o si eto, gbanwee, mụta ije ije, ikwu okwu. Site n'ụzọ, okwu mbụ o kwuru bụ tetis, nke pụtara "papa" na Latvian.

Amaghị m ihe kpatara na mmadụ ọ bụla na -eche na ọ bụ ihe ihere ka nwoke na nwa ya nọrọ n'ụlọ. Ana m ekwupụta na ọ dịịrị m mfe ugbu a igwu egwu maka puku mmadụ iri na otu karịa ịnọnyere nwa ọhụrụ n'ụlọ naanị ya. Nwatakịrị ahụ na -adọkpụrụ gị ebe niile: na -arịọ nri, soro ya gwuo egwu, mgbe ahụ ịkwesịrị inye ya nri, wee tinye ya ụra. Na ị ghaghị ịnọ na nche mgbe niile. “

“Kemgbe 2004, ụmụ nwoke na Latvia nwere ike ịga ezumike nwa. N'ime ndị m maara, enwere ndị jiri ikike a. Mụ onwe m gaara eji obi ụtọ mee ya, ma ọ bụrụ na ọ dị mkpa. Agbanyeghị na a ka nwere ndị na -eche: Abụ m naanị nwoke ma ọ bụrụ na m wetara ego n'ụlọ. Mana amaara m n'onwe m na ha anaghị amasị onye ọ bụla ma ọ bụrụ na ị naghị eme omume dị ka nna n'ụlọ. Echere m na mmadụ ekwesịghị naanị ịrụ ọrụ, bụrụ “obere akpa”, ike anụ ahụ, onye isi azụmaahịa; ọ bụrụ na enwere ụmụaka, ọ ga -ebu ụzọ bụrụ nna, onye na -akwado ọkara ya. Ọ bụrụ na nwunye gị chọrọ ịrụ ọrụ, mana ọ bụụrụ gị ihe ịnọnyere nwa gị ma ị nwere ike imeli ya, gịnị kpatara ya? Ma ọ bụ mgbe ego ọ na -akpata karịrị nke gị, echere m na ọ ka mma inye ya ohere ka ọ na -azụ ahịa, ọ baara ezinụlọ gị uru.

Ịbụ ezigbo nne ma ọ bụ nna bụ nnukwu ọrụ, echere m na ọ bụ ọrụ kacha sie ike n'ụwa. Ihe m mụtara n'oge mụ na nwa m nwoke bụ ndidi. Ka anyị kwuo na nwata ga -eteta n'abalị, bewe ákwá, ọ kwesịrị ịgbanwe akwa nhicha ya, ị chọghịkwa ibili, mana ị ga -ebili. Ị na -emekwa ya. Ilekọta nwata, ị na -akụzikwara onwe gị ihe. Ị na -ekwenye onwe gị na ịkwesịrị itinye oge na ume iji kuziere ya ọtụtụ ihe, ọbụlagodi dị mfe dị ka ịga ite, mgbe ahụ ị ga -adị mfe ma nwee ahụ iru ala ma emechaa. Ọ na -ewe nnukwu mbọ, ị na -enwekwa ndidi ma na -eme ka ọ mara ihe niile, na n'ikpeazụ ihe niile na -arụ ọrụ, ị na -eji nganga na -ekwu: ọ maara ka esi ejide ngaji, rie nri, na -aga mposi n'onwe ya. Leekwa ọrụ e meworo iji nweta nsonaazụ dị otú ahụ! “

“Ana m agbalị mgbe niile ka mụ na ụmụaka dịrị n'udo. Ọ bụ ezie na ha, n'ezie, na -egosipụta agwa, gbalịa ihulata onwe ha. Mana ekwesighi ka nwata ahụ megharịa gị anya, mee ihe na -agụ ya. Ma gị onwe gị, dị ka okenye, na -esi ọnwụ n'onwe gị; oge ụfọdụ, ọ ga -enyefe gị n'aka gị maka ebere gị, ọ ga -adịrị ya mfe.

Adakwala mbà n'obi. Mgbe nwa ahụ dara, achọrọ m ịgbakwuru ya ozugbo, bulie ya, nyere aka. Mana ị hụrụ na ọ naghị enwe ihe mgbu, n'agbanyeghị na ọ na -ebe akwa. Ị na -eche ka nwata ahụ bilie n'onwe ya. Yabụ, ị na -akuziri ya ịnagide ọnọdụ ndị dị otu a.

Mgbe ụfọdụ ana m ekiri nne na nna ndị ọzọ nwere ụmụaka n'ime ụlọ ahịa na -ama jijiji, na -achọ ihe egwuregwu ụmụaka ha chọrọ ịbịa ebe a ugbu a. Ha na -ahazi ihe nkiri, na -enwe olileanya na a gaghị agọnahụ ha. Na ụmụ anyị kwenyesiri ike na ọ baghị uru ịkpa ụdị agwa a, a ga -enwerịrị ihe niile. Ọ bụrụkwa na ha na -a attentiona ntị n'ihe dị n'ụlọ ahịa ahụ, anyị na -agwa ha, sị: "Hazie egwuregwu ụmụaka ka anyị gaa." Nke a apụtaghị na anyị na -ajụ ha niile. Anyị nwere ụlọ juputara na ihe egwuregwu, mana ha anaghị enweta ya site na enyemaka nke uche, mana dịka ihe ịtụnanya, agbamume.

Ọ bụrụ, dịka ọmụmaatụ, ha kpochara, saa efere, nye pusi nri, soro nkịta na -ejegharị, ma ọ bụ n'ihi ihe ụfọdụ - maka ezumike ma ọ bụ ụbọchị ọmụmụ. Ma ọ bụghị naanị "Achọrọ m - nweta ya." Anyị abụghị ndị obi kpọrọ nkụ ma ọlị, anyị chọrọ ime ihe na-atọ ụmụaka ụtọ, ime ihe na-atọ ha ụtọ. Ọzọkwa, enwere ohere, mana ọ dịghị mma ka nwatakịrị chee na ọ bụrụ na ọ chọọ, na ọ ga -enweta ihe niile otu mgbe. “

“Na 2003, mgbe otu afọ m nọrọ n'ụlọ, otu enyi m kpọrọ m wee sị na ya na -eke otu egwu jazz na ha chọrọ onye na -agụ egwu. Agwara m ya, sị: “Abụ m onye na -akụ ọkpọ,” ọ chetakwara na mgbe m bụ nwata, abụ m abụ n'òtù. Na -ekwu, sị: “Ngwanụ, m nwere mbanye anataghị ikike, ị ga -enwekwa izu abụọ ịkwadebe iberibe jazz 12." N'ezie, enwere m obi ụtọ na ọrụ dị. Ọ nyere 50 lats maka egwu egwu, ihe dị ka euro 70, ezigbo ego n'oge ahụ. Ndụmọdụ a ghọrọ mmalite nke ọrụ egwu m…

Mgbe m nwetara ọrụ, nwunye m nọrọ otu ebe, n'ihi na anyị ejighị n'aka na m ga -enweta ihe a niile ogologo oge. Inga bụ ezigbo onye ọrụ, a na -ekele ya, ọ zụlitere ọkwa ọrụ. Mgbe ahụ ka amụrụ nwa anyị nwanyị, anyị ga -enwekwa ike ka nwunye m gaa ezumike nwa.

Anyị nwere ụmụ anọ ugbu a. Lenny, ọkpara, na -ahapụ ụlọ akwụkwọ n'afọ na -abịa. Ọ bụ nwoke mara mma, ọ na -enwe mmasị n'egwuregwu, mana ọ nwekwara ezigbo olu. Nwa nwanyị Emilia 12, ọ na -agụ akwụkwọ n'ụlọ akwụkwọ egwu, na -akpọ saxophone, n'obi, ọ bụ ezigbo onye na -eme ihe nkiri. Amalia dị afọ 5, na -aga ụlọ akwụkwọ ọta akara, na -enwe mmasị na nkà ihe ọmụma banyere ndụ, na -agba egwu ma na -eme anyị obi ụtọ na ụdị nka niile. Nwa Janis ga -adịkwa otu afọ na ọkara n'oge na -adịghị anya, ọ dịkwa ka ọ ghọtara ihe niile ugbua ”.

"N'ezinụlọ anyị, ọ bụghị omenala ikwu banyere ọrụ, ọbụnadị TV n'ụlọ, yabụ ntinye m na ihe nkiri" Chords atọ ", n'agbanyeghị ihe m chọrọ, ụmụaka anaghị eso ya. Anyị anaghị amanye ha ihe ụtọ anyị n'ihe ọ bụla, gụnyere egwu.

Anyị nwere ihu ọma na anyị agaghị enwe ike ịghara ịnara onye nanny, anyị na -anagide onwe anyị na ọ dịghị mkpa ịchọ enyemaka n'aka onye bịara abịa. Echere m na ọ bara uru karịa inyefe nwatakịrị ahụmịhe gị karịa ka ọ bụrụ onye ọzọ mere ya, onye echiche ya gbasara ndụ, ikekwe, adabaghị na nke anyị. Ma anyị anaghị ajụ enyemaka nke nne na nna ochie. Anyị bụ otu ezinụlọ. Ugbu a, ọ bụ naanị m na -ahụ maka mmefu ego ezinụlọ anyị. Ị nwere ike ịsị na ọ bụ naanị nwunye m na -arụ ọrụ, na abụ m onye na -eme ihe nkiri, onye ọbụ abụ. “