Onye nọ n'afọ iri na ụma achọghị itolite: gịnị kpatara na ihe ọ ga -eme?

N'ezie, ụmụaka dị afọ 17 na-aga n'ihu, na-elekọta ogbako, na-emezu ụkpụrụ Stakhanov, mana ugbu a ha enweghị ike ịdọpụ isi ha na laptọọpụ. Ụmụ nke taa (ka anyị mee ndoputa: ọ bụghị ha niile, n'ezie), ka o kwere mee, na -anwa igbu oge na -etolite, ya bụ, ikike ịhazi ndụ, bụrụ onye na -ahụ maka omume, dabere n'ike nke aka ha. "Ọ dị ha mma nke ukwuu?" - anyị jụrụ ọkachamara.

“Nsogbu a dị adị n'ezie,” ka ọkà n'akparamàgwà mmadụ Anna Golota na -ekwu. - Ịgbatịkwu oge ntorobịa bịara na mgbanwe na ụkpụrụ mmekọrịta mmadụ na ibe ya na mmụba nke ụkpụrụ ndụ. Na mbu, “ito eto” bụ ihe a na -apụghị izere ezere na mmanye: ọ bụrụ na ịkwagaghị, agụụ ga -egbu gị n'ụzọ nkịtị ma ọ bụ n'ụzọ ihe atụ. Taa, a na -egbo mkpa nwa ahụ nke ukwuu, yabụ na ọ dịghị mkpa ịga ụlọ ọrụ na -arụ ọrụ ka emechara klas 7 iji nye onwe ya nri. Gịnị ka ndị nne na nna kwesịrị ime?

Ị chọpụtala na nwa ahụ nwere mmasị n'ihe? Kwado mkpali ya, kerịta ụtọ nke usoro a, gbaa ume ma kwado nsonaazụ ya, nyere aka, ọ bụrụ na ọ dị mkpa (ọ bụghị kama ya, kama soro ya). A na -azụ ọzụzụ izizi iji jikọta omume abụọ na agbụ ma nweta nsonaazụ ya mgbe ọ dị afọ 2 ruo 4. Nwatakịrị nwere ike nweta ahụmịhe dị mkpa naanị site n'iji aka ya eme ihe. Ya mere, ụmụaka ahụ na -etolite n'ime ụlọ ebe ihe niile agaghị ekwe omume, mana ị nwere ike ilele katuunu ma jide mbadamba, nkà ndị a anaghị etolite, na ọdịnihu a ga -ebufe mpekere a n'ọmụmụ ihe (na ọkwa uche). Ụmụaka na -etolite n'ime obodo ma ọ bụ ụlọ nkeonwe, ndị a na -ekwe ka ha na -agba ọsọ nke ukwuu, na -arị osisi, na -amaba n'ime ọdọ mmiri, na -akụ mmiri n'oge ha ka dị obere, na -enweta nka nka dị mma. Ha ga -ejikwa obi ha dọba efere na kichin, hichaa ala, ma rụọ ọrụ ụlọ ha.

• Ọ bụrụ na nwa gị nwanyị abịarute ule ahụ na ajụjụ "Mama, enwere m ike ịnwale?" Gbanyụọ mmanụ esi esi, kpụọ achịcha ọnụ, ghee ya ma gwọọ papa ya. Echefukwala ịja mma!

Ọ bụrụ na nne na -enwekarị ike ọgwụgwụ, na -agbagharị agbagharị, na -enweghị obi ụtọ, na -arụ ọrụ ụlọ na -asụ ude, "Kedu ka ike si gwụ gị niile," ọ na -aga ọrụ dị ka ọrụ siri ike ma na -eme mkpesa naanị n'ụlọ ka ihe niile dịruru njọ, enweghị ike ikwu okwu. nzụlite ọ bụla nke nnwere onwe. Nwatakịrị ahụ ga -esi n'ụzọ ọ bụla zere "okenye" ​​dị otu a, naanị na -e imitateomi omume gị. Ụdị ọzọ bụ "Onye ọ bụla ji m ụgwọ". Nne ma ọ bụ nna n'onwe ya na -anụ ụtọ naanị iri nri, anaghị eji ọrụ akpọrọ ihe ma ọ bụ manye ya ịrụ ọrụ, na -enwe anyaụfụ maka ndị bi na ya. Nwatakịrị ahụ ga -e imitateomikwa ụkpụrụ ndị dị otú ahụ, ọ bụrụgodi na ha ejighị olu dara ụda gwa ya.

• Papa, mba, mba, ee, ọ ga-agwa nwata ahụ (ọkara egwuregwu, ọkara nke ukwuu): "Ị gaghị abụ onye isi ala, ọ kwesịrị ịbụ na a mụrụ gị nwa onye isi ala." Ma ọ bụ: "Cheta, nwa nwoke, họrọ nwunye ọchụnta ego bara ụba, yana ego, ka ị nwee ike belata ahụrụ gị n'ọrụ." Ị chere na amaokwu ndị a ga -akpali ya?

N'ime afọ iri ise gara aga, ọha mmadụ na -anabatakwu ndị omume na ụkpụrụ ha dị iche na ụkpụrụ a nabatara nke ọma. Ịlụ nwanyị, enweghị ụmụaka, obodo LGBT, wdg apụtala. Yabụ, ịtọhapụ mmadụ n'ozuzu, ịjụ nkuzi ntaramahụhụ, yana omume mmadụ n'ebe ndị na -atụkwasị obi nọ na -eduga, n'etiti ihe ndị ọzọ, na akụkụ nke ntorobịa na -ahọrọ ụdị ndụ a. Ugbu a, anyị enweghị ike ịmanye ụmụ anyị ka ha chọọ ibi ndụ dịka anyị si ebi.

• Nwa nwanyị ahụ rọrọ nrọ imeri ihe nrịba ama nke ụwa, na -etinye ọtụtụ awa n'ịmụ akwụkwọ akụkọ ndị na -egbu maramara. Ejila nkuzi na -adịghị agwụ agwụ eri isi nkwọcha ya. O yikarịrị ka ọ nọghị nso onye nlereanya nke nne dị nro na onye na -elekọta ezinụlọ.

Ma, ọ bụrụ na ịchọrọ iwulite ọmịiko, obiọma na mkpesa n'ime nwa gị nwanyị, bụrụ ihe atụ nke omume ọma ndị a site taa. Alụmdi na nwunye dị mma bụ ihe ị nwere ike inye nwa gị ka ọ bụrụ ego. Mgbe ahụ ya onwe ya, dịka o nwere ike ma chọọ.

• Onye ọ bụla ụmụaka chọrọ ịbụ - onye na -egwu egwuregwu, ụdị ejiji, ma ọ bụ onye ọrụ afọ ofufo n'Africa - kwadoro nhọrọ ha. Chetakwa na ndị nlereanya ọdịnala anaghị echebe nsogbu. “Ezigbo ndị nwoke” na -anwụ ọtụtụ ugboro karịa ndị ọzọ site na nkụchi obi na nkụchi obi, na ụmụ nwanyị dị nwayọ na ndị na -ahụ n'anya yikarịrị ka ha ga -abụ ndị ọchịchị aka ike.

Nnwere onwe na ndụ a na -adị kwa ụbọchị, nke anyị jisiri ike zụlite n'ime afọ iri na ụma, ga -apụta ìhè mgbe ị nọghị (ọnọdụ). N'ihu nne na nna, nwata ahụ ga -akpa agwa dị ka nwata. Ya mere, na -anọpụkarị onwe gị aka ma debe onwe gị aka mgbe agụụ na -agaghị ekwe omume bilitere ịsacha akpụkpọ ụkwụ nke "nwa m hụrụ n'anya". Ọ dị mkpa ịmụta ka esi ekerịta oke na ụmụaka torola eto.

• Nwatakịrị nwanyị ahụ na -etinye ihe n'usoro n'usoro n'ime ụlọ ahụ, kwesịrị aha aha ndị mụrụ ya. Ebe ọ malitekwara ibi na nwa okorobịa iche na nne na nna ya, o ji ọ cleansụ na -asachapụ ma na -esi nri. Nna ahụ na -eto eto na -enyere aka ịkụnye nwa ahụ, na -abịakwute ya n'abalị, mana ozugbo nne ya bịara 'nyere nwa ahụ aka,' ọ na -ata ahụhụ ozugbo wee gaa na TV. Ụda maara?

N'oge na -adịbeghị anya, ọnụ ọgụgụ ụmụaka nwere ADHD (nsogbu mpe mpe mpe mpe mpe na -anya) na -amụba. Ụmụaka dị otu a bụ ndị a hazighị ahazi, ndị na -anaghị eme ihe ngwa ngwa, ndị na -anaghị ezu ike. Ọ na -esiri ha ike ịhazi omume ndị dị ugbu a, ma ya fọdụkwa ikwu maka atụmatụ ndụ ma ọ bụ ịhọrọ ọrụ. Mmejuputa mmemme ọ bụla metụtara mmezu ga -eme ka enwekwu nchekasị na nchekasị n'ime ha. Ọ ga -ezere ọnọdụ ndị siri ike iji chebe onwe ya.

• Nwa nwoke, ka ọ gụchara akwụkwọ afọ abụọ, hapụ ụlọ akwụkwọ egwu n'ihi mmeghachi omume nne ya na abụọ n'ime akwụkwọ ndekọ ya. Maka ajụjụ "Ị hụghị guitar n'anya?" na -aza: "Ahụrụ m ya n'anya, mana achọghị m asịrị."

Ọtụtụ ụmụaka nke ọgbara ọhụrụ nwere ụkọ nke ọrụ afọ ofufo - ha na -agafe agafe, na -aga, na -ada ngwa ngwa n'okpuru mmetụta nke ụlọ ọrụ ọjọọ, na -achọkarị ntụrụndụ oge ochie. Ha anaghị ebulite ebumnobi dị elu nke ọrụ, nsọpụrụ, ibu ọrụ, akparamagwa na -emetụta mmụọ na mkpali oge.

• N'ime ọrụ na ndụ onwe onye, ​​onye dị otú ahụ enweghị ntụkwasị obi, n'agbanyeghị na ọ nweghị mmerụ ahụ. Dịka ọmụmaatụ - onye na -eme ihe nkiri "Afonya". “Ị kwesịrị ịlụ, Afanasy, lụọ! - N'ihi gịnị? Ha kwesịkwara ịchụpụ m n'ụlọ? ”Otu esi enyere ụmụaka dị otu a aka ịchọta ọnọdụ ha nke ọma na ndụ bụ nnukwu nsogbu. Egwuregwu na -enyere mmadụ aka, onye bụ okenye nwere ikike.