PAI: gịnị bụ ọrụ nnabata nkeonwe?

PAI: gịnị bụ ọrụ nnabata nkeonwe?

Acronyms PAI na-anọchi anya Project nnabata nke onwe. Emebere PAI maka National Education iji hụ na nnabata na nkwado nke onwe ya na nhazi mkpokọta, ụmụaka na ndị nọ n'afọ iri na ụma na-enwe nsogbu ahụike na-etolite ogologo oge.

Kedu ihe bụ PAI?

Emepụtara mmemme nnabata nke onye ọ bụla maka National Education iji hụ na nnabata na nkwado n'otu n'otu na nhazi mkpokọta, ụmụaka na ndị nọ n'afọ iri na ụma na-ata ahụhụ site na nsogbu ahụike na-etolite ogologo oge.

Dị ka iwu n ° 2005-1752 nke December 30, 2005, a PAI ga-dọrọ elu mgbe ndokwa zubere maka agụmakwụkwọ nke a nwa akwụkwọ, akpan akpan n'ihi a nkwarụ ahụ ike ọrịa, adịghị achọ mmejuputa iwu nke 'a ahaziri onwe. Ụlọ akwụkwọ (PPS), ma ọ bụ mkpebi nke Commission of Rights and Autonomy.

Maka onye?

Ụfọdụ ndị na-eto eto chọrọ n'ezie nkwado chọrọ mgbanwe:

  • ndị na-eto eto nwere nsogbu anụ ahụ (allergies, asthma, diabetes, epilepsy, sickle cell anaemia, leukemia, wdg);
  • ndị na-eto eto nwere nsogbu uche (nsogbu nchegbu n'ụlọ akwụkwọ, nsogbu iri nri, ọrịa ịda mbà n'obi, wdg).

PAI dị mkpa mgbe ọnọdụ ahụike nke nwa akwụkwọ chọrọ ọgwụgwọ oge niile na nke siri ike n'oge awa ọnụnọ n'ụlọ akwụkwọ ma ọ bụ extracurricular. Mgbe ahụ ọ chọrọ mmegharị oge, ọnọdụ nri pụrụ iche, ogologo oge.

A gaghị atụle ya mgbe ọ na-abịakwute pathologies dị mkpirikpi.

Kedu ihe bụ PAI maka?

Ekele maka PAI, ndị ọkachamara ahụike niile na ndị otu agụmakwụkwọ, yana onye na-eto eto na ndị nnọchiteanya iwu ya ka a na-enyocha iji chọpụta mkpa na mgbochi nke pathology ya.

Iji gbochie ndị na-eto eto ịda n'azụ n'ịmụ akwụkwọ ma ọ bụ ịhapụ ụlọ akwụkwọ, ndị ọkachamara na-eche banyere ndokwa ndị nwere ike ime. Ndị otu agụmakwụkwọ nwere ike si otú a chepụta nnabata ahaziri onwe ya ka onye na-eto eto nweere onwe ya dịka o kwere mee na mmụta ha.

Ntughari dabere na mmachi

Ozugbo mmepe nke IAP na-eme, a na-ebufe ya na ndị ọkachamara mmụta niile ga-enwe mmekọrịta na onye na-eto eto. Ya mere, ha ga-enwe ike imeghari nkuzi ha na ihe mgbochi ya:

  • Enwere ike ịgbanwe ebumnuche mmụta site na mmemme izizi izizi;
  • enwere ike ịhapụ oge ọzọ n'ime nyocha nke nyocha ma ọ bụ n'oge ule;
  • Enwere ike ịkwado nkwado ahaziri onwe ya n'oge ọnụnọ nwa akwụkwọ nọ na ntọala ahụ, site na enyemaka na-edetu, njem na nkwurịta okwu;
  • ihe dị ka ihe ọmụmụ kọmputa, ibipụta akwụkwọ buru ibu, digitization nke ọmụmụ.

Enwere ọtụtụ atụmatụ iji mee ka nwa akwụkwọ ahụ nọgide na-amụ ihe n'agbanyeghị oge a siri ike nye ya.

Kedu mgbe a na-etinye PAI?

A na-esepụta PAI na ntinye ọ bụla n'ime ụlọ akwụkwọ ọta akara, elementrị, kọleji na ụlọ akwụkwọ sekọndrị, maka oge agụmakwụkwọ n'otu ụlọ ọrụ ahụ.

Enwere ike imegharị ya ma ọ bụ gbanwee ya n'oge ọ bụla n'oge agụmakwụkwọ ma ọ bụrụ na mgbanwe nke pathology, gburugburu ebe obibi na n'ọnọdụ mgbanwe nke ụlọ akwụkwọ ma ọ bụ nguzobe, na arịrịọ nke ezinụlọ. Enwere ike ịkwụsị ya na arịrịọ ha.

PAI na-eche:

  • oge akwụkwọ;
  • mmemme ndị ọzọ gbasara agụmakwụkwọ mba na agụmakwụkwọ ọrụ ugbo;
  • oge extracurricular n'okpuru ọrụ nke ndị ọchịchị obodo.

Mgbe ị na-emepụta IAP, ndị otu ahụ na-atụle ọnọdụ niile onye na-eto eto ga-eche ihu na nsogbu ndị nke a nwere ike ịkpata ya:

  • Mweghachi ;
  • njem ụlọ akwụkwọ (ngwa ngwa ngwa ngwa karịsịa);
  • oge nke otu egwuregwu dị ka Sports Union for Primary Education (Usep) ma ọ bụ National Union of School Sports (UNSS);
  • oge nkwado, enweghị na nlekọta, nke a ga-atụ anya na ọganihu nke mmụta ha, dabere na ọganihu nke klas ahụ.

Onye mere ya?

Ọ bụ site na ntụgharị uche n'ozuzu ya na ịrụkọ ọrụ ọnụ gụnyere ndị otu niile nke obodo mmụta ka a ga-ezute ọnọdụ kachasị mma iji buru n'uche mkpa agụmakwụkwọ niile nke ụmụ akwụkwọ.

Ọ bụ ezinụlọ na / ma ọ bụ onye isi ụlọ ọrụ na nkwekọrịta ezinụlọ na-arịọ PAI. Emebere ya na nyocha ya na dọkịta ụlọ akwụkwọ, dọkịta maka nchekwa nne na ụmụaka (PMI), ma ọ bụ dọkịta na nọọsụ nke obodo ndị ọbịa.

Dọkịta ụlọ akwụkwọ ma ọ bụ nọọsụ nọ na nguzobe ahụ ga-ahụ maka ịkọwapụta ndenye ọgwụ na ihe ndị dị mkpa a ga-eme n'oge ihe mberede. Akwụkwọ ahụ na-akọwapụta ọrụ onye ọ bụla na onye ọ bụla chọrọ ka ọ bịanye aka na ya ma kwanyere nzuzo ya ùgwù.

Kedu akwụkwọ m kwesịrị itinye?

Maka IAP ọ bụla edere, otu a chọrọ:

  • nkọwa kọntaktị nke ndị okenye na-ahụ maka nwa: nne na nna, ndị isi na dọkịta na obodo, na-agwọ dọkịta na ụlọ ọgwụ;
  • mkpa pụrụ iche nke nwatakịrị ma ọ bụ afọ iri na ụma: oge ​​a na-emegharị emegharị, okpukpu abụọ nke akwụkwọ, klaasị na ala ala ma ọ bụ ịnweta site na ebuli, ngwá ụlọ na-emegharị emegharị, ebe ezumike, akwa akwa ọcha, oge nchere ka a zere n'ụlọ akwụkwọ ụlọ oriri na ọṅụṅụ, nri;
  • nlekọta ọzọ: ntinye aka nke onye physiotherapist, ndị ọrụ nọọsụ, nkwado agụmakwụkwọ, onye inyeaka nkuzi ụlọ, ọgwụgwọ okwu;
  • ọgwụgwọ ọgwụ: aha ọgwụ, doses, usoro nke na-ewere na oge;
  • nri: nri ehihie juru, ihe mgbakwunye calorie, nri nri ndị ọzọ, ohere ịmegharị mmiri na klas;
  • Usoro ihe mberede nke a ga-etinye na IAP;
  • ndị na-ezo aka na kọntaktị na ọnọdụ mberede: nne na nna ma ọ bụ onye nlekọta, dọkịta na-aga, ọkachamara;
  • mbinye aka nke ndị metụtara PAI: nne na nna, nwa, onye isi ụlọ ọrụ ahụ, ndị ọrụ ahụike, onye nnọchi anya obodo.

Nkume a-aza