N'ime klaasị multilevel, ụdị klas a na-ahụkarị bụ klaasị okpukpu abụọ, ebe ọ na-anọchi anya ya 86% nke ikpe, dị ka data sitere na FCPE. Klas-ọkwa atọ na-anọchi anya naanị 11% nke klaasị ọtụtụ ọkwa. Na 2016, 72% nke ụmụ akwụkwọ nọ n'ime ime obodo gụrụ akwụkwọ na klaasị ọtụtụ, ma e jiri ya tụnyere 29% nke ụmụ akwụkwọ bi n'obodo. 

Otú ọ dị, ọdịda nke ọmụmụ ọnụego, na n'ikpeazụ ọnụ ọgụgụ ụmụaka nọ n'ụlọ akwụkwọ, nke a na-ahụ kemgbe ọtụtụ afọ, nwere n'ezie ojiji nke klaasị okpukpu abụọ n'ozuzu ya, ọbụlagodi n'ime obi Paris, ebe ọnụ ahịa ụlọ na-amanye ezinụlọ ka ha kwaga n'ime ime obodo. Obere ụlọ akwụkwọ ime obodo, n'akụkụ nke ha, anaghị enwekarị nhọrọ ọzọ ma ọ bụghị ịtọlite ​​​​klas nke nwere ọkwa abụọ. Nhazi oge niile bụ CM1 / CM2 ma ọ bụ CE1 / CE2. Dị ka CP bụ afọ pụrụ iche nke nwere mkpa isi obodo nyere maka mmụta ịgụ ihe, a na-edobe ya n'otu ọkwa, dịka o kwere mee, ma ọ bụ soro CE1 kerịta ya, mana ọ na-adịkarịghị n'ogo okpukpu abụọ na CM.

Maka ndị nne na nna, ọkwa ọkwa akwụkwọ nwata ahụ na klas abụọ na-abụkarị isi iyi nke nhụjuanya, ma ọ bụ opekata mpe ajụjụ

  • Nwa m ọ ga-emegharị mgbanwe a na arụ ọrụ?
  • ọ bụghị n'ihe ize ndụ nke ịlaghachi azụ? (ọ bụrụ na ọ bụ ọmụmaatụ na CM2 na klas CM1 / CM2)
  • Nwa m ọ ga-enwe oge iji mechaa mmemme ụlọ akwụkwọ niile maka ọkwa ha?
  • o yighị ka ọ ga-eme nke ọma karịa ndị debanyere aha na klaasị otu ọkwa?

Klas ọkwa okpukpu abụọ: gịnị ma ọ bụrụ na ọ bụ ohere?

Agbanyeghị, ọ bụrụ na anyị ga-ekwere nyocha dị iche iche emere na isiokwu a. klaasị okpukpu abụọ ga-adị mma maka ụmụaka, n'ọtụtụ akụkụ.

N'ezie, n'akụkụ nhazi, enwere oge ụfọdụ ụbọchị ịla azụ (ị nwere ike ịghọta nke a na mmalite nke afọ), n'ihi na ọ bụghị naanị na ị ga-ekewa klas ahụ "n'ụzọ anụ ahụ" ( okirikiri 2 n'otu aka, okirikiri 3 na nke ọzọ), ma na mgbakwunye na ọ dị mkpa ikewa usoro.

Ma ụmụaka na-aghọta ngwa ngwa ma nke a ma ọ bụ mgbatị ahụ ọ bụ maka ha ma ọ bụ na ọ bụghị, ha na-enweta ngwa ngwa karịa ndị ọzọ na nnwere onwe. N'okpuru anya onye nkuzi, ezigbo mmekọrịta na-ewere ọnọdụ n'etiti ụmụ "klas" abụọ ahụ na-ekerịta ihe omume ụfọdụ (nkà plastik, egwu, egwuregwu, wdg), ọ bụrụgodị na a na-akọwapụta nkà ndị a chọrọ site na ọkwa.

N'otu aka ahụ, a na-arụkọ ọrụ ndụ nke klas (ịkwado osisi, anụmanụ). Na klas dị otú ahụ, A na-adọta "ụmụntakịrị" elu site na ndị ukwu, ebe "ndị ukwu" na-eji kpọrọ ihe ma na-enwe mmetụta "tozuru okè" : na sayensị kọmputa, dịka ọmụmaatụ, "ndị ukwu" nwere ike ịghọ ndị nkuzi nke ụmụntakịrị, ma nwee obi ụtọ igosi nkà ndị a nwetara.

Na nkenke, ọ dịghị mkpa ichegbu onwe gị. Ọzọkwa, ọ bụ oge maka National Education iji nyegharịa ndị a "klaasị okpukpu abụọ" na "klaasị okpukpu abụọ". Nke ga-emenye nne na nna ụjọ nke ukwuu. Na ga-egosipụta modus operandi ha nke ukwuu.

Ọzọkwa, ọ ga-abụ enweghị uche ikwere na klaasị otu ọkwa bụ n'ezie otu : a na-enwekarị obere "ndị na-abịa n'azụ oge", ma ọ bụ n'ụzọ megidere ụmụaka ndị na-aga ngwa ngwa karịa ndị ọzọ iji mee ka echiche ndị ahụ dị, nke na-amanye onye nkụzi ka ọ na-agbanwe agbanwe mgbe niile, ime mgbanwe. Heterogeneity dị n'agbanyeghị ihe ọ bụla, ma ị ga-emerịrị ya.

Klas ọkwa okpukpu abụọ: uru ọ bara

  • mmekọrịta dị mma n'etiti "obere" na "nnukwu", ụfọdụ na-enwe mmetụta agbali, ndị ọzọ na-eji ya kpọrọ ihe; 
  • enyemaka ibe na nnwere onwe na-amasị, nke na-akwalite mmụta;
  • ókèala site na afọ otu na-adịchaghị akara;
  • oge mkparịta ụka mkpokọta dị maka ọkwa abụọ ahụ
  • enwere ike ịkekọrịta oge nchọta, mana dịkwa iche
  • ọrụ ahaziri nke ukwuu site na oge, yana igodo iji njikwa oge ka mma nke ọrụ.

Klas ọkwa okpukpu abụọ: kedu ihe ndọghachi azụ?

  • ụfọdụ ụmụaka nwere nnwere onwe dara ogbenye nwere ike isiri ike ime mgbanwe na nzukọ a, ọbụlagodi na mmalite;
  • nzukọ a na-ajụ ọtụtụ nkwadebe na nhazi maka onye nkuzi, onye ga-atụgharị mmemme ụlọ akwụkwọ dị iche iche (itinye ego ya na klaasị a nwekwara ike ịdị iche ma ọ bụrụ na ọ bụ klaasị ahọpụtara ma ọ bụ klaasị diri);
  • ụmụaka nwere nsogbu agụmakwụkwọ, ndị ga-achọkwu oge iji mebie echiche ụfọdụ, nwere ike isiri gị ike mgbe ụfọdụ ịgbaso.

N'ọnọdụ ọ bụla, echegbula onwe gị nke ukwuu: nwa gị nwere ike ime nke ọma na klas abụọ. Site n'ịgbaso ọganihu ya, site na ịṅa ntị na mmetụta ya, ị ga-enwe ike, n'ime ụbọchị ole na ole, chọpụta na nwa gị na-ekpori ndụ na klas ya. 

Nkume a-aza