Àgwà ọjọọ anyị na-akụnye n’ime ụmụ anyị

Ụmụaka bụ enyo anyị. Ma ọ bụrụ na enyo dị n'ime ụlọ kwesịrị ekwesị nwere ike ịbụ "gbagọrọ agbagọ", mgbe ahụ ụmụaka na-egosipụta ihe niile n'eziokwu.

"Ọfọn, olee ebe ihe a si abịa n'ime gị!" - enyi m na-eti mkpu, na-ejide nwa nwanyị dị afọ 9 na mgbalị ọzọ ịghọgbu nne ya.

Nwatakịrị nwanyị ahụ gbachiri nkịtị, anya gbarụrụ agbarụ. Ana m agbachikwa nkịtị, onye akaebe na-amaghị ama nke ọnọdụ adịghị mma. Ma otu ụbọchị, m ka ga-enwe obi ike ma kama nwa m, m ga-aza nne iwe ji: “N’aka gị, onye m hụrụ n’anya.”

N'agbanyeghị otú ọ pụrụ isi na-ada ada, anyị bụụrụ ụmụ anyị ihe nlereanya. N'okwu, anyị nwere ike ịbụ ndị ziri ezi dịka masịrị anyị, ha na-ebu ụzọ na-eburu ụzọ mee ihe anyị niile. Ma ọ bụrụ na anyị na-akụnye na ịgha ụgha adịghị mma, mgbe ahụ, anyị onwe anyị na-ajụ ịgwa nne nne na ekwentị na mama anọghị n'ụlọ, gbaghara m, ma nke a bụ iwu nke ụkpụrụ abụọ. E nwekwara ọtụtụ ihe atụ ndị dị otú ahụ. Anyị, n'amaghị ya, na-akụnye n'ime ụmụaka àgwà ọjọọ na àgwà ọjọọ. Ọmụmaatụ…

Ọ bụrụ na ị nweghị ike ikwu eziokwu, gbachi nkịtị. Ọ dịghị mkpa ka ị zoo n'azụ "ụgha iji zọpụta gị", ị gaghị enwe oge ileghachi anya azụ, n'ihi na ọ ga-efega gị dị ka boomerang. Taa, ị gaghị agwa papa gị ọnụ ego ole unu mere n'ụlọ ahịa, echi ada gị agaghị agwa gị na ọ natara deuces abụọ. N'ezie, naanị ka ị ghara ichegbu onwe gị, olee otú ọ ga-abụ ma ọ bụghị. Ma o yighị ka ị ga-enwe ekele maka ụdị nlekọta onwe gị.

"Ị mara mma," were ọnụ ọchị na-egbuke egbuke gwa ihu gị.

"Ọfọn, na ehi, ha anaghị egosi ya enyo, ma ọ bụ ihe," gbakwụnye n'azụ ya.

mụmụọ ọnụ ọchị n'anya nne di gị ma baara ya mba ozugbo ọnụ ụzọ mechiri ya, kwuo n'ime obi gị: “Lee ewu!” banyere nna nwatakiri, na-aja enyi enyi na-achị ọchị mgbe ọ na-anọghị nso - ònye n'ime anyị na-enweghị mmehie. Ma nke mbụ, tụkwasị onwe gị nkume.

“Papa, nne, enwere nwamba. Ha dị ọtụtụ, ka anyị wepụtaara ha mmiri ara ehi. “Ụmụ nwoke abụọ dị ihe dị ka afọ isii ji mgbọ na-esi na windo okpuru ulo na-agbaga ndị mụrụ ha. Ụmụaka na mberede hụrụ otu ezinụlọ nwamba ka ha na-aga ije.

Otu nne gbapụrụ n'ubu ya: chee echiche, nwamba kpafuru akpafu. O wee kpụrụ nwa ya nwoke na-elegharị anya na nkụda mmụọ - oge eruola ka ọ gaa azụmaahịa. Nke abụọ lere mama m anya n'olileanya. Ma o mechughị ya ihu. Anyị gbagara n'ụlọ ahịa, zụta nri nwamba ma nye ụmụaka nri.

Ntị, ajụjụ: kedu nke ụmụaka nwetara nkuzi na obiọma, na onye natara inoculation nke enweghị mmasị? Ị gaghị aza, ajụjụ a na-ekwu okwu. Ihe bụ isi bụ na n'ime afọ iri anọ, nwa gị adịghị agba gị n'ubu: chee echiche, nne na nna merela agadi.

Ọ bụrụ na i kwere nkwa na gị na nwa gị ga-aga sinima na ngwụcha izu, mana taa ị dị umengwụ, gịnị ka ị ga-eme? Ihe ka n'ọnụ ọgụgụ, n'egbughị oge, ga-akagbu njem òtù nzuzo ahụ, ha agaghịkwa arịọ mgbaghara ma ọ bụ mee ihe ngọpụ. Cheedị echiche, taa anyị furu cartoon ahụ, anyị ga-aga n'ime otu izu.

Ọ ga-abụkwa nnukwu ndudue… Ma isi ihe abụghị ọbụna na nwa ahụ ga-enwe mmechuihu: ka emechara, ọ nọ na-echere njem a n'izu niile. Nke ka njọ bụ na i gosiri ya na okwu gị abaghị uru. Onye nwe ya bụ nna ukwu: ọ chọrọ - o nyere ya, ọ chọrọ - o weghachiri ya. N'ọdịnihu, nke mbụ, ị gaghị enwe okwukwe, nke abụọ, ọ bụrụ na ị gaghị edebe okwu gị, ọ pụtara na ọ nwere ike ịbụ, nri?

Nwa m nwoke gụsịrị akwụkwọ na klas nke mbụ. N'ụlọ akwụkwọ ọta akara, n'ụzọ ụfọdụ, Chineke mere ya ebere: ọ nwere chi ọma na gburugburu omenala. Enweghị m ike ịgwa gị banyere okwu ọ na-eweta mgbe ụfọdụ n'ụlọ akwụkwọ (na ajụjụ, ha na-ekwu, gịnị ka nke ahụ pụtara?) - Roskomnadzor agaghị aghọta.

Chee echiche ebe, maka ọtụtụ akụkụ, ndị ọzọ nke ndị dị afọ 7-8 na-eweta okwu rụrụ arụ na otu? Na pasent 80 nke ikpe - sitere na ezinụlọ. A sị ka e kwuwe, n'onwe ha, na-enweghị nlekọta ndị okenye, ụmụaka anaghị eje ije, nke pụtara na ha agaghị enwe ike ịta ndị ọgbọ ha na-adịghị mma ụta. Ugbu a ị ga-eche echiche ihe a ga-eme, ebe ọ bụ na nwa ahụ malitere iyi.

Nwa m nwoke nwere otu nwoke na klas ya, bụ́ onye nne ya enyefeghị otu penny n’aka kọmitii nne na nna: “Ụlọ akwụkwọ ahụ aghaghị inye.” Na n'ime Afọ Ọhụrụ e nwere asịrị mere nwa ya nwoke ji ghọgbuo ya na onyinye (nke o nyeghị, ee). Obere nwa ya ejirila obi eziokwu kweta na onye ọ bụla ji ya ụgwọ. Ị nwere ike iwere ihe ọ bụla ịchọrọ na-enweghị ịjụ: ọ bụrụ na klas, mgbe ahụ ihe niile bụ ihe nkịtị.

Ọ bụrụ na nne ji n'aka na onye ọ bụla ji ya ụgwọ, nwa ahụ jikwa nke a n'aka. Ya mere, o nwere ike na-agba ọsọ n'elu okenye, na-agbagwoju anya na nne nne na iga anya: gịnị mere m ga-ka na-enye ụfọdụ ebe, m ugwo ya.

Na otú ị ga-esi kwanyere onye nkụzi ùgwù ma ọ bụrụ na mama n'onwe ya na-ekwu na Anfisa Pavlovna bụ onye nzuzu na nwanyị na-anụ ọkụ n'obi? Nke a ga-akwụ gị ụgwọ n'ezie. A sị ka e kwuwe, enweghị nkwanye ùgwù maka ndị nne na nna na-etolite n'ihi enweghị nkwanye ùgwù maka onye ọ bụla ọzọ.

Anyị agaghị enyo gị enyo na ị na-ezu ohi n'ihu ụmụaka. Mana … cheta ugboro ole ị na-eji mmejọ ndị ọzọ eme ihe. Na-aṅụrị ọṅụ ma ọ bụrụ na ị jisiri ike mee njem n'ụgbọ njem ọha n'efu. Ị naghị anwa iweghachi obere akpa onye ọzọ achọtara. Gbachie nkịtị mgbe ị hụrụ na onye na-akwụ ụgwọ ghọgburu n'ụlọ ahịa maka ihu ọma gị. Ee, ọbụna - trite - ị na-ejide ụgbọ ala ya na mkpụrụ ego onye ọzọ na hypermarket. Ị na-aṅụrịkwa ọṅụ nke ukwuu n'otu oge ahụ. Na maka nwatakịrị ahụ, n'ụzọ dị otú a, shenanigans ndị dị otú ahụ na-aghọkwa ụkpụrụ.

N'otu oge, mụ na nwa m nwoke gafere otu ụzọ dị warara na ọkụ na-acha ọbara ọbara. M nwere ike ugbu a na-eme ka ngọpụ na ọ bụ a nnọọ obere uzo warawara, e nweghị ụgbọ ala na mmiri, okporo ụzọ ìhè bụ prohibitively ogologo, anyị na-eme ọsọ ọsọ ... mba, M agaghị. Ọ dị m nwute, ekwenyere m. Ma, ikekwe, mmeghachi omume nwa ahụ kwesịrị ya. N’akụkụ nke ọzọ nke okporo ụzọ ahụ, o ji ụjọ lewe m anya wee sị: “Mama, gịnị ka anyị mere?!” M ngwa ngwa dee ihe dị ka "Achọrọ m ịnwale mmeghachi omume gị" (ee, ụgha iji zọpụta anyị, anyị niile abụghị ndị nsọ), na ihe ahụ merenụ kwụsịrị.

Ugbu a ejiri m n'aka na m zụrụ nwa ahụ n'ụzọ ziri ezi: ọ na-ewe iwe ma ọ bụrụ na ọsọ nke ụgbọ ala ahụ gafere ma ọ dịkarịa ala kilomita ise, ọ ga-ejegharị mgbe niile na-agafe na-agafe agafe, ọ dịghị mgbe ị na-agafe n'okporo ụzọ na igwe igwe ma ọ bụ skuuta. Ee, ọdịdị ya categorical adịghị adabara anyị mgbe niile, ndị okenye. Mana n'aka nke ọzọ, anyị maara na iwu nchekwa abụghị nkebiokwu efu maka ya.

Odes nwere ike dee banyere nke a. Mana ka o doo anya: ị kwenyere n'ezie na ị nwere ike ịkụziri nwatakịrị ka ọ na-eri nri nke ọma mgbe ị na-ata nri na sanwichi soseji na-ese anwụrụ? Ọ bụrụ otú ahụ, hapụ nkwenye gị n'onwe gị.

Otú ahụ ka ọ dịkwa n'akụkụ ndị ọzọ nke ibi ndụ dị mma. Egwuregwu, obere oge na ekwentị ma ọ bụ TV - ee, ugbu a. Ị hụla onwe gị?

Naanị gbalịa ige onwe gị ntị site n'èzí. Onye isi dị njọ, ọ na-arụsi ọrụ ike, ego adịghị ezuru, akwụghị ụgwọ ahụ, ọ na-ekpo ọkụ, oke oyi… Anyị na-enwe afọ ojuju mgbe niile n'ihe. N'okwu a, ebee ka nwatakịrị na-enweta nyocha zuru oke nke ụwa gbara ya gburugburu na ya onwe ya? N’ihi ya, ewela iwe ma ọ malite ịgwa gị otú ihe ọjọọ si dịrị ya (ọ ga-emekwa). Na-eto ya nke ọma, ọkacha mma mgbe ọ bụla o kwere mee.

Ịkwa emo kama ọmịiko - ebee ka ọ si na ụmụaka? Ụmụ akwụkwọ ibe ha na-akwa emo, na-akpagbu ndị na-adịghị ike, na-akparị ndị dị iche iche: na-eyighị uwe dị otú ahụ, ma ọ bụ ma eleghị anya n'ihi ọrịa ma ọ bụ mmerụ ahụ, ọ na-adị ka ihe ọhụrụ. Nke a esighịkwa n'efu pụta.

“Ka anyị pụọ n’ebe a,” ka nne ahụ na-amanye nwa ya nwoke n’aka, iwe na-asọ oyi n’ihu. Ọ dị mkpa iji ngwa ngwa wepụ nwa nwoke ahụ na cafe, ebe ezinụlọ nwere nwatakịrị nwere nkwarụ bịarutere. Mgbe ahụ nwatakịrị ahụ ga-ahụ ihe ọjọọ, ọ ga-ehi ụra nke ọma.

Ma eleghị anya, ọ ga-eme. Ma ọ gaghị eleda nne na-arịa ọrịa anya.

Nkume a-aza