Mgbe ihe karịrị awa iri na abụọ nke mkparịta ụka kpụ ọkụ n'ọnụ gasịrị, Mgbakọ Mba ahụ kwadoro na February 12, 2021 isiokwu ọhụrụ nke na-agbanwe mmụta ezinụlọ. Kpebie ọzọ N'ịbụ ndị na-ejikọta ọtụtụ, ederede a nọchiri nkwupụta dị mfe site na arịrịọ maka ikike maka ọrụ nke steeti.

Nkwenye na February 12, a na-arụrịta ụka iwu ọhụrụ a. Iwu ahụ na-enye na ikike nkuzi Ezinụlọ (IEF) ma ọ bụ Ụlọ Akwụkwọ Ụlọ, nwere ike inye naanị maka:

• ihe kpatara ahụike;
• nkwarụ ;
• nka ma ọ bụ omume egwuregwu;
• enweghị ebe obibi ezinụlọ;
• mwepụ na ụlọ ọrụ;
• na kwa na ikpe nke ọnọdụ kpọmkwem na nwa na-akpali izi oru ngo.

N'okwu ndị a nile, iwu ahụ kwuru na a ghaghị ịkwanyere "ọdịmma nwa ahụ kasị mma" ùgwù.

Na France, ihe karịrị nde ụmụaka 8 nọ n'okpuru agụmakwụkwọ mmanye. Na mgbe anyị na-ekwu banyere agụmakwụkwọ, nke a apụtaghị na ibu ọrụ ịga ụlọ akwụkwọ, ma ọrụ ndị nne na nna na-enye ọzụzụ ụmụ ha, dị ka mode ha na-ahọrọ (ọha na eze, nzuzo, nke nkwekọrịta , anya ọmụmụ, home ntụziaka). , wdg).

Ọrụ a bara uru maka ụmụaka nọ n'agbata afọ 6 ruo 16 dịka koodu agụmakwụkwọ si dị, edemede L131-1 ruo L131-13.

Ọtụtụ ezinụlọ na-ahọrọ agụmakwụkwọ ụlọ. Na mmalite nke afọ akwụkwọ 2020, ha na-anọchite anya 0,5% nke ụmụ akwụkwọ French n'ozuzu ya, ya bụ ụmụaka 62, ma e jiri ya tụnyere 000 na 13.

Mmụba nke mere ka ndị ọchịchị mara ọkwa na-atụ egwu ịrị elu nke radicalization na nwata.

Ụmụaka gụrụ akwụkwọ n'ezinụlọ nwere ebumnobi nke iru otu ọkwa nke ihe ọmụma, echiche na mmepe psychomotor dị ka ụmụaka ndị na-aga ụlọ akwụkwọ Education nke mba. Ha ga-enweta “otu ntọala mmụta na ihe ọmụma”.

Ezinụlọ ọ bụla nweere onwe ya ịhọrọ ụzọ mmụta ya, ma ọ bụrụhaala na ha dabara na ikike anụ ahụ na ọgụgụ isi nke nwatakịrị.

Ruo ugbu a, ezinụlọ ndị a ga-ekwupụta agụmakwụkwọ ụlọ nke ụmụ ha n'ụlọ ezumezu obodo na ụlọ akwụkwọ mmuta, ndị nyocha nke National Education na-enyocha ya otu ugboro ma ọ bụ ugboro abụọ kwa afọ.

Ụfọdụ ụmụaka na-ahọrọ ụlọ-ụlọ, ma ọtụtụ n'ime ha n'ihi mkpa.

Enwere n'ezie ngwaọrụ akpọrọ School Inclusive, mana ndị nne na nna na-abịa mgbe niile megide enweghị ebe, anya site na ụlọ ọrụ, enweghị nkwado ma ọ bụ usoro nlekọta siri ike iji nwee olileanya maka ọnọdụ na ntọala.

The muta ìgwè, na-ama na oké ọchịchọ, mgbe ụfọdụ ọbụna hapụrụ naanị obibi dị iche iche pathologies, nke ha na-enweghị igodo, ma ọ bụ ọzụzụ, ma ọ bụ oge na-enwe ike ịzaghachi ha.

Nchụpụ na-akwadoghị nke na-etinyerị ọtụtụ ihe mgbochi. Yabụ, na 2021, iwu a na-echegbu onwe ya.

Ụfọdụ nne na nna nke ụmụaka nwere nkwarụ na mkpakọrịta, dị ka AEVE (Association autisme, espoir vers l'école), na-atụ egwu usoro "dị njọ na nke a na-ejighị n'aka" nke na-etinye ihe ize ndụ n'itinye oghere n'ime wiil "nke ezinụlọ buru ibu. "Ebe ọ bụ na ha" ga-ejikọta faịlụ kwa afọ ".

"Mgbe ị maara na ị ga-echere ọnwa itoolu iji nweta nkwado site na enyemaka mmadụ na ụlọ akwụkwọ ma ọ bụ nghazi maka ngwaọrụ pụrụ iche, olee oge ga-adị mkpa iji nweta ikike a? ", Na-arịọ maka akụkụ nke Toupi Association nke zigara ndị nnọchi anya akwụkwọ ozi na njedebe nke Disemba 2020 iji chebe ọdịmma ụmụ akwụkwọ nwere nkwarụ.

Toupi na-atụ egwu na agụmakwụkwọ mba chọrọ echiche sitere na Ụlọ Ọrụ Na-ahụ Maka Ndị Nkwarụ (MDPH), dịka ọ dị maka ndebanye aha na CNED (National Center for Distance Learning). Enyere ngwaọrụ a maka ụmụaka na-arịa ọrịa na ndị nwere nkwarụ.

Mmetụta mmetụta nke ụgwọ a na-ekwupụta na gọọmentị ga-enye nnwere onwe n'ọnọdụ ọrịa ma ọ bụ nkwarụ naanị na obere ikpe, nke ụlọ akwụkwọ "ga-eme ka ọ ghara ikwe omume".

Mana onye ga-enwe ike ịhụ akwụkwọ agaghị ekwe omume na-akatọ AEVE. Maka ụmụaka na-arịa ọrịa, ịga akwụkwọ na "ego ọ bụla" adịghị mma.

"Ọrụ nke rectorate ga-eburu n'uche na oru ngo nke nne na nna hiwere na ihe niile njirisi ga-enye ha ohere inye ma ọ bụ na-agaghị a ikike", zara na December 2020, isi iyi nke Jean-Michel Blanquer, Minister nke National Education.

Maka Bénédicte Kail, onye ndụmọdụ gbasara agụmakwụkwọ mba APF France handicap, “enwere ọtụtụ ọnọdụ ebe ikike a nwere ike nweta ya n'ụdị ime ihe ike na ezighi ezi, dịka ọmụmaatụ mgbe agụmakwụkwọ ezinụlọ bụ naanị nhọrọ ndabara. mgbe ụlọ akwụkwọ tere aka ịbụ nke gụnyere ”.

"E nwekwara ajụjụ banyere ọnọdụ ezinụlọ na-echere ikike ọhụrụ a mgbe a manyere ha ịdọrọ nwa ha n'ụlọ akwụkwọ, ikekwe na mberede, mkpebi nke ụlọ ọrụ na-etinye mgbe ụfọdụ, dịka ọmụmaatụ ụlọ akwụkwọ. onye jụrụ ịnabata nwata ahụ na-enweghị AESH (na-eso nwa akwụkwọ nwere nkwarụ) n'ihi na ọ bụrụgodị na ọ bụ iwu na-akwadoghị, ọ ka na-eme… ”, Bénédicte Kail na-aga n'ihu. A ga-achụpụ ya ??

"Olee iwe ọzọ anyị ga-ewetara ezinụlọ ndị a ọ bụghị nanị na ha na-ahụ ka a jụrụ ajụ ụmụ ha n'ụlọ akwụkwọ kamakwa ha ga-arịọ maka ikike ịkụziri ndị ụlọ akwụkwọ ha na-achọghị n'ụlọ ?! », gbakwunyere Marion Aubry, osote onye isi oche nke Toupi.