Teknụzụ Sinton

Onye edemede - TV Gagin

Isiokwu a e bipụtara na N 19/2000 nke kwa izu «School Psychologist» nke ebipụta ụlọ «Mbụ nke September». Ikike niile nke akwụkwọ a bụ nke onye odee na onye bipụtara ya.

Ihe a na-atụ aro na-achikota ahụmahụ nke seminarị «The Practice of conducting Groups of Social and Psychological Training», nke a na-enwe maka afọ nke abụọ na Center for Humanitarian Research «Amber» na Ufa. Na nke ikpeazụ, December nke «School Psychologist» (lee No. 48, 1999), m na-agụ na-akpali nnọọ mmasị reviews nke akwụkwọ NI Kozlov «Formula nke Personality». Ọ dị m ka ha gosipụtara ọchịchọ ịmata ndị na-ewu ewu (n'echiche dị iche iche nke okwu ahụ) akwụkwọ NI Kozlov na-arụ ọrụ kwa ụbọchị na mmemme Synton. Nke a abụghịkwa eziokwu kpamkpam. Dị ka m maara, nke a adabaghị ọbụna na NI Kozlov. Na omume, ọ na-akpachapụ anya ma tụọ ya karịa n'ọrụ edemede.

Na-arụ ọrụ n'ime afọ asaa gara aga na mmemme ọzụzụ dị iche iche, gụnyere mmemme Synton, iso ndị isi na-ekwurịta okwu, na ndị ọkà n'akparamàgwà mmadụ ma n'obodo anyị na mba dum (site na mail), enwere m ike ịgba akaebe na n'ezie ọzụzụ Synton (nke, site na ụzọ, adịghị ekwu na-ma mgbazi ma ọ bụ ọgwụgwọ ọrụ) tụgharịa na-aba uru nke ukwuu, ịga nke ọma na nnọọ inweta maka ojiji.

M na-enye ihe (nke nwere nkọwa zuru ezu nke omume na ihe atụ), nke "dị nwayọọ na-emesapụ aka" (okwu ndị ọrụ ibe na-ejikwa usoro Syntonian na onye m zigara ederede maka nyochaa-mgbazi) na-akọwa ezigbo ọnọdụ. Ikekwe n'ụzọ dị otú a, anyị ga-eme ka obi sie ọtụtụ ndị ike ma dọta uche ndị ọkà n'akparamàgwà mmadụ na akụkụ bara uru nke ọrụ nke klọb Sinton.

Nkowa dị mkpa

Kwuo banyere ihe Sinton bụ (na ihe Synton abụghị) na-eme ogologo oge. N'uche nke m, enwere ajụjụ abụọ ebe a: gịnị bụ Sinton taa na gịnị ka ọ ga-abụ. Site n'ụzọ, ajụjụ nke abụọ abụghị otu ajụjụ ahụ bụ "Gịnị ka anyị chọrọ ịhụ Sinton n'ọdịnihu?" Omume na-akụda echiche mgbe niile, ọ bụghị ya?

Nke ọ bụla n'ime ajụjụ ndị a nwere ọkwa nke ya. Taa Sinton bụ:

- mmemme nke nzukọ ọmụmụ na ọzụzụ, gụnyere mmemme Synton;

- na-eduga ọzụzụ na ọmụmụ;

- ndị na-aga ọzụzụ;

- nhazi nhazi mpaghara;

- ihe na-apụta (afọ 15 erubeghị okwu) ntụziaka n'ìgwè, n'ụzọ sara mbara - bara uru akparamaagwa.

Enwere m mmasị ịkpọ ihe a niile Synthon technology, n'ihi na ajụjụ bụ isi, n'echiche m, bụ ka Synthon si arụ ọrụ na otu esi eme ka ọ rụọ ọrụ nke ọma.

Synton taa

Enwere ọtụtụ ụdị nke mmemme Synthon. Firstly, ndị kasị ochie set (si «Kpọtụrụ Group» ka «Sexology»), nke, m na-agba akaebe, na-anọgide a ike na workable nhọrọ. Nke abụọ, "Practical Psychology maka ụbọchị ọ bụla" Dmitry Ustinov. Nke atọ, nhọrọ nke a na-akpọ ozugbo «Synthon-95» - si «Synthon Games» ka «Personal Life». Nke anọ, «Synthon-98», nke dị iche na ndị ọzọ ọ bụghị nanị na aha na okirikiri nhọrọ ukwuu nke omume, kamakwa akụkụ nke onwe nghazi.

Ndị na-egosi novice na-emepụtaghachi mmemme ahụ ihe dị ka ihe dị ka (na nsụgharị nke Sinton na-esote, ọtụtụ na-adabere na ọnọdụ onwe onye, ​​​​ahụmahụ na omimi nke mmadụ nke Kozlov n'onwe ya, na nke a anaghịzi agbasa 100%). Ndị ndú ndị siri ike na ndị ọzọ ahụmahụ (na m, kwa) na-agba ọsọ mmemme «maka onwe ha» nke mere na ọ na-ada ụda na-arụ ọrụ ike na ezi obi.

N'ụzọ nke a,

Ihe omume synthon dị n'ezie na nsụgharị atọ: na nke Nikolai Ivanovich duziri; na ihe a pụrụ ịkpọ oyiri (mmalite nṅomi, na nke a adịghị njọ - mbụ ị chọrọ ya dị ka nke a); n'ihe ndị ngosi nwere ahụmahụ na-eme na mmemme Synthon.

Ihe a niile bụ

Ihe omume synton, ebe ọ bụ na ọ na-ejigide isi na izugbe nke na-adịghị apụ apụ, ọ bụ ezie na a na-ewepụta ya ma kọwaa ya dị iche iche.

Site na ndụ gaa na ndụ…

Ọ bụrụ na anyị na-atụle usoro Synton n'ụdị ya nkezi, ya bụ, ọ bụghị ekpomeekpo na ọrụ dị jụụ (ma ọ bụ, ọzọ, adịghị mkpa) nke ndị na-eweta ya, mgbe ahụ, isi ihe ndị a nwere ike ịmata ọdịiche dị na ya.

Enwere ọnọdụ nkwado na mmemme Synton, na-akpali mmadụ, na-enyocha ya nke ọma. Ọtụtụ n'ime ndị otu na-abịa klaasị kpọmkwem maka nke a, maka obiọma na mfe nkwurịta okwu, n'ihi na nkwado na nkwado, n'ụzọ sara mbara - n'ihi na smart na-akpali ihe na-enweghị ike ịhụ mgbe niile n'ebe ọzọ. Na klọb na-enye ya. A na-eleghara nkwudo onye ndu na-ekwu na ọ dị mma na echiche na-emebi emebi.

Ndị sonyere na-azụlite echiche siri ike: a na-atọpụ àgwà ọjọọ ("nsogbu"). Lee ka Igor Guberman si kwuo ya:

Mgbe mmadụ na-akụziri anyị ndụ

Ozugbo ahụ, enweghị m ọnụ:

Ahụmahụ ndụ nke onye nzuzu

Mụ onwe m nwere.

Ndị Sinton na-amata nsogbu dị iche iche - ma nke uche na nke omume. Ahụmahụ nke ịjụ ajụjụ na ahụmahụ nke ịchọta azịza na-enweta mgbe ịmara ụdị echiche ndị ọzọ dị iche iche na mgbe a na-enyocha àgwà mmadụ na mmega ahụ dị iche iche. Ụdị isiokwu dị iche iche sitere na nke ụwa ruo na adị (dị adị). Na mmemme Synton anaghị enye azịza. Opekempe azịza doro anya.

Omenala na oke echiche na-etolite. Dị ka o kwesịrị ịdị, ọ bụghị n'ụzọ zuru oke, kama n'ihe metụtara ihe onye ahụ bịara. Kedu ihe ọzọ? Na-amụtakwa isi ihe kachasị mfe nke omume na-enweghị esemokwu na aghụghọ teknụzụ, nke, na-ahapụ ajụjụ ndị a "gịnị?" na "n'ihi gịnị?" zaa ajụjụ ochie nke akparamaagwa bara uru "kedu?". N'ikwu eziokwu, a ghaghị ikwu na akụkụ nke ihe ndị dị otú ahụ na mmemme Synthon dị ntakịrị. Maka obi ụtọ mmadụ, na-ewe mmadụ iwe, mana ọ bụ eziokwu.

Ha niile? Ee e, n'ezie, a ka nwere nkà mmụta uche nke ezinụlọ na alụmdi na nwunye, nkà mmụta uche nke ndị ikom na ndị inyom, akparamaagwa nke ndụ na àgwà banyere ọnwụ, akparamaagwa nke mmekọahụ na ụmụaka na nne na nna mmekọrịta, na e nwere ọtụtụ ihe ndị ọzọ. Ma ihe a niile dịgasị iche na arụmọrụ nke ndị isi dị iche iche.

IHE ANYỊ nwere mgbe niile

Anyị na-enwe:

- nkwado maka ọchịchọ na-ekwurịta okwu na ndị mmadụ na-eto eto-mgbanwe;

- enyemaka na mmepe nke iche echiche na mkpughe nke mbara igwe nke ajụjụ gbasara mmụọ na nke nkà ihe ọmụma nke ị kwesịrị ịza onwe gị na usoro nke uto onwe onye;

- azịza na-adakarị - na-emesi ike na nke kacha baa uru na ọha mmadụ (n'ụzọ sara mbara), na-achọpụta ihe egwu nwere ike ime, gbakwunyere na mwepu nke nhọrọ dị iche iche.

Nke a bụ ihe mmemme Synthon dị na ya kachasi mkpa, nke a na-ewu klaasị, mmega ahụ, usoro na agwa ndị isi. Gụnyere, n'agbanyeghị, àgwà Nikolai Ivanovich Kozlov n'onwe ya.

KOZLOV na SINTON

Nikolai Ivanovich, n'ezie, na-eweta ọtụtụ ihe ndị ọzọ n'onwe ya. Ma site na mgbe o kwusara transmissibility (transferability) nke Synton ụzọ, ọ jụrụ (n'ezie, na ọ dịghị mkpa ihe ọ dị ka anyị) site n'eziokwu na ọ bụ nanị onye na-ekpebi isi ihe nke Synton. mmemme. Site n'oge ahụ gawa, ọ kewapụrụ wee bie ndụ nke ya. Ma ugbu a Kozlov bụ Sinton, ma

- ọ bụghị naanị Kozlov. Nke a bụ ntụziaka na-arụ ọrụ uche nke otu oge a.

Ndị ndu na nhazi nhazi

Ya mere, anyị nwere ihe ndị a.

• Synton-mmemme na satịlaịtị ọzụzụ nkuzi-nzukọ ọmụmụ.
• Ndị isi Sinton na nkuzi ọmụmụ ihe. Nke a nwere ike ma ọ bụ ọ gaghị adaba. Na-emekarị klọb nwere opekata mpe otu onye nnabata Synthon. Ọ ka mma ma ọ bụrụ na ọ bụghị naanị ya.
• Ndị isi ndị ọzọ na-abịa mgbe ụfọdụ na klọb arụrụlarị ma mee ihe otu oge ma ọ bụ mgbe niile (ịmụghachi ọmụmụ, ma ọ bụ usoro ụdọ, dịka ọmụmaatụ).

O kwere omume na a na-ewere mmemme Synton n'onwe ya na mgbakwunye na ihe dị adị. Echere m na ọ dịkwa mma.

O doro anya na ndị isi nọ nso-Synton nwere ike ịpụta naanị nso ndị isi Synton siri ike. Ma ọ bụghị ya, ndị na-eweta syntonian ga-anọ nso ihe ọzọ. Yabụ enwere ọtụtụ nhọrọ maka Sinton:

- osisi siri ike, ebe enwere otutu ihe;

- klọb ebe enwere ọtụtụ otu Sinton (na ndị isi);

- klọb ebe enwere ọtụtụ otu, mana enwere naanị otu onye ndu;

- naanị otu, ọ bụkwa osisi;

- otu ma ọ bụ otu n'okpuru ụfọdụ usoro ọzọ.

Na Sinton, a na-eme klaasị otu ugboro n'izu maka awa 3-4. N'ezie, ọ bụ otu ndị a bụ ntọala nke ọrụ klọb. Ndị ọzọ nọ gburugburu, ọ bụrụ na ọ bụla. Nhazi nke klaasị n'ihi ọnọdụ ndị ahụ bụ ahaziri nke ọma. Ebumnuche na ebumnuche ndị bụ isi bụ otu. Enwere ndetu nkọwa na mmemme Synton, ebe a na-egosipụtakwa ihe nrịbama.

Ọ bụrụ na onye ndu na-ewere iberibe klaasị ma na-emega ahụ n'ebe ọ bụla, gụnyere na akwụkwọ ntuziaka nke Sinton, wee wuo ihe naanị ya maara, mgbe ahụ ọ nwere ike na-eme nke ọma, mana ọ bụghị onye isi Sinton na ụmụ ya na ngosipụta Synton, ikekwe, ọ bụghị na ọdabara. . Ọ dị nnọọ iche.

Yabụ, na klọb Sinton enwere opekata mpe otu onye ndu zụrụ azụ nke otu mmemme Synton (na otu n'onwe ya), yana ndị isi ndị ọzọ, otu ndị ọzọ na nkuzi ndị ọzọ na ndị isi ha. Na n'ime ihe ọmụmụ ndị ọzọ nwere ike ịbụ ọzụzụ. Gụnyere ndị isi Sinton. Ọ bụrụ na klọb ahụ dabara na oghere a, mgbe ahụ ọ bụ n'ezie ụlọ ịgba egwu Sinton na otu n'ime usoro mmepe. Ọ bụrụgodị na o kwesịghị inwe ikike ịza aha a. Ajụjụ nke àgwà dị iche. Ma nke a bụ ajụjụ dị mkpa.

ỌRỤ na Nna-ukwu

Enwekwara ụlọ ọrụ nkuzi. Nke a abụghị otu na oge ọzụzụ, n'agbanyeghị na ha nọ na ogbako ahụ. Nke a bụ ebe ọ bụghị naanị n'ihe fọrọ nke nta ka ọ bụrụ na ọgụgụ isi, ma na-ebi ndụ, ndị na-amụgharị Sinton ọ bụghị nanị n'ụzọ dị iche iche, kamakwa na-agagharị qualitatively, izute. Ebe echiche na-agbakọta ma jikọta, na ebe - nke a dị mkpa - ndị ọkachamara na-apụta ma na-eto eto.

Na mgbakwunye na Kozlov, e nwekwara ndị ndú a ma ama, ma a maara ha na Sinton, ọ bụghị na nkà mmụta uche buru ibu. Na, n'agbanyeghị na e bipụtara akwụkwọ Sasha Lyubimov na NLP usoro, a ka nwere ndị isi ọnụ ọgụgụ dị ịrịba ama dị iche iche na obibia Sinton. (Dị ka ọmụmaatụ, Jung, Horney, Fromm na psychoanalysis, Bandura na Skinner na omume, Grinder, Bandler, Atkinson na Diltz na NLP, Reich, Lowen na Feldenkrais na ahu-gbakwasara obibia. Ndị a na-emekarị na akparamaagwa anwụghị na ndị guzobere ha, n'ihi na enwere ihe karịrị otu ma ọ bụ abụọ dị ịrịba ama, ọ bụghị naanị ụmụ akwụkwọ kwesịrị ntụkwasị obi, kamakwa ndị na-eche echiche mbụ na obi ike.)

Ekwenyere m na ọdịdị nke Sinton agaghị ekwe ka a na-ewere onye ọ bụla dị ka onye jụrụ okwukwe ma ọ bụ onye si n'ezi ofufe dapụ, ma ọ bụrụ na anyị chọrọ ka Sinton bụrụ omume uche siri ike, mgbe ahụ ọrụ anyị bụ ịchọ na ịgba ndị nwere ike ịba ọgaranya.

Ndị mmadụ nọ na synton

N'ebe a, anyị ga-eme ka isi ihe ozugbo pụta ìhè: n'agbanyeghị otú Sinton si setịpụ ihe mgbaru ọsọ na omume ọma, ndị mmadụ ekwesịghị ịbịakwute anyị. Nke a bụ ihe anyị ji ya. Anyị ga-eji ihe dị ha mkpa agakwuru ndị mmadụ, ọ bụghịkwa ihe anyị chọrọ n’aka ha. Ma ọ bụrụ na a ga-akụ ihe ọma anyị, ma jidekwa ya n'ike, mgbe ahụ anyị na-eme ihe ọjọọ. N'ihi na ya, ndị mmadụ, nwere ụkpụrụ nke ya (na dị nnọọ iche). Ee, e nwere ndị zuru ụwa ọnụ na ndị bụ isi: ịdị mma, amamihe, ịhụnanya, ndụ, nnwere onwe, ụzọ, wdg Ma ha dịkwa iche maka ndị mmadụ.

Nchegbu Synton n'ozuzu ya bụ na o zughị onye ọ bụla n'ozuzu ya, mana - nke kachasị - maka ndị niile Synton nwere ike ịba uru.

Ndị mmadụ na-abịa Sinton iburu onwe ha ihe. Maka nke a, ọ na-akwụ ụgwọ ụlọ ịgba egwu, na-eme enyi na ndị ọbịa na mgbe ụfọdụ na-enyere ụlọ ọgbakọ ya aka ma ọ bụ na-ahụ ya n'anya. Mana ịchọ ihe a niile dị ka okwu nke mmadụ "ụgwọ e ji Sinton" abụghị ihe siri ike na mbibi maka Sinton.

O doro anya na ya na ihe mmadụ chọrọ ịnara (ọ bụrụla okenye), anyị nwere ike iji mmesapụ aka nye ọbụna karịa. Ma ọ bụrụ na mmadụ, site n'enyemaka anyị, were ya, ya bụ, ọ na-eche echiche miri emi ma na-eto eto karịa ka o zubere, nke ahụ dị mma. Ma ọ bụrụ na «ndị na-enweghị obi ụtọ, m ga-ehulata n'ime a mpi ebule», dị ka Barmaley kwuru, mgbe ahụ — ka anyị na-agụ akwụkwọ NI Kozlov "Otú e si emeso onwe gị na ndị mmadụ", na anyị ga-aghọta na mbụ, tupu eweta obi ụtọ. na ịdị mma nye ndị ọzọ, anyị kwesịrị ịrụ ọrụ na onwe anyị. Ma chee echiche ọzọ. Ndị mmadụ ejighị Sinton ụgwọ ọ bụla!

Kedu ụdị mmadụ nwere ike ịchọ Sinton? Site na ahụmahụ - ụmụ akwụkwọ, ndị na-eto eto na-arụ ọrụ. (17-27 afọ - ọgba aghara nke ego-identification na arụpụtaghị ihe, «Ònye ka m bụ?» na «Gịnị ka m na-eme ná ndụ m?» Otú ọ dị, ajụjụ ndị a na-emetụta ndị tọrọ, ma na Sinton ha kama ịkụziri ha na-ajụ ajụjụ ndị dị otú ahụ ma chọọ azịza n’onwe ha karịa ka ha na-aza kpọmkwem.) N’otu okwu, ndị na-eche echiche ma na-enwekarị mmasị ịjụ ajụjụ. Na kwa maka ndị na-adịghị ebi ezi nkasi obi (psychologically). Ndị na-achọ ịhụnanya na nnabata mmetụta uche.

Nye onye ọ bụla nke ya: OPTIMALIST ROACH

A na-ewu mmemme synthon n'ụzọ nke na site na nkuzi nke ọ bụla isiokwu ndị ahụ na-amụbawanye, ọrụ ahụ na-agbagwoju anya, na ndị mmadụ na-eto eto. Ngwakọta nke otu dị iche iche na-agbanwe n'ime afọ (na nkezi mejupụtara mmadụ 25-35), mgbe ụfọdụ site na nke atọ, na mgbe ụfọdụ site na ọkara. Ya bụ, ụfọdụ na-abịa ma ndị ọzọ na-aga. (Ọ bụrụ na-amasị gị, a na-ewepụ ha.) Dị ka m chọpụtara, ha na-ahapụ mgbe isiokwu nke dị nso na dị mkpa na ha kwụsịrị na ihe na-adịghị nso ha ma malite. Ọ na-eme (na-emekarị) na ndị mmadụ na-abịa n'ime otu afọ ma ọ bụ abụọ wee sị: “Ma eleghị anya ị naghị echeta m. M wee pụọ (aka ekpe), na-eruteghị njedebe. Ọ na-esiri m ike mgbe ahụ (na-agwụ ike). Ma ugbu a enwere m mmasị na ya. "

Ya bụ, mmadụ na-ewe ihe dị ya mkpa ugbu a na nke ọ nwere ike iwere, nabata na "gbarie". Maka ndị ọzọ, ọ nwere ike ịbịa ma emechaa. Ma eleghị anya, nke ahụ ezuola ya. Ma eleghị anya, ọ ga-abịa ebe ọzọ. N'ihi na e nwere ọtụtụ ụzọ, ọ bụkwa nanị n'elu ugwu ka ha na-agbakọta.

Synthon anaghị arụ ọrụ maka ndị a họọrọ bụ ndị na-enwe mmasị na fussy host, ma ọ bụghị maka onye ọ bụla n'ozuzu (n'ihi na mgbe ahụ ọ dịghị mgbagwoju anya nke usoro ihe omume), ma na-enye onye ọ bụla nke ya, nke m na-akpọ ndị kasị mma obibia na-arụ ọrụ dị ka. megide minimalist na maximalist, mgbe ahụ, e nwere freemen na-enweghị iwu na eluigwe na ala amanyere bụ iwu uniformity, karị.

Ọzụzụ ndị ndu

O doro anya na e kwesịrị ịzụ ndị ndu. Ma ọ bụghị naanị (na ọtụtụ mgbe) mmemme Synton, mana nkà ndị bụ isi nke ọrụ otu na ọrụ uche n'ozuzu ya. Nke ahụ bụ, nkà na ikike nke onwe - nke mbụ, na nkà nke ịrụ ọrụ na otu - nke abụọ. Na naanị mgbe ahụ - Synton mmemme: arụ ọrụ na ahụ na olu (karịsịa!), Rational-akpalite usoro. A na-enye ndị nhazi ihe ọmụma banyere njirimara nke mgbanwe otu na Sinton na otu esi ejikwa ya, banyere nhazi ụkpụrụ na ụkpụrụ, banyere njehie ọkọlọtọ na ihe a ga-eme na ihe a niile.

KA E SI EME SINTON

Ọ dịkwa mkpa ịza ajụjụ teknụzụ bụ isi: otu esi eme ya. Gịnị mere anyị na-ekwu banyere Sinton dị ka a pụrụ iche obibia, na ọ bụghị dị ka ọzọ (ọ bụ ezie na ọ na-aga nke ọma) na-agbalị ibelata ochie na ọhụrụ omume n'ime a usoro nke omume (lee, ọmụmaatụ, akwụkwọ AS Prutchenkov ma ọ bụ VI Garbuzov).

O doro anya na onye na-eji mmega ahụ sitere na nchịkọta ahụ ka dị anya site na ezigbo ọrụ dị ka Sinton si kwuo, dị ka onye maara usoro "oche na-ekpo ọkụ" na-abụbeghị Gestaltist ma ọlị, ma marakwa. esi ịmata ọdịiche dị na "Lowen arch" na "pose bow" abụghị ọkachamara ọkachamara na-ahụ maka ahụ, na ịgụ banyere calibration na arịlịka abụghị nnọọ "elper".

Nke mbụ, ka anyị kwuo isi ihe. Synthon abụghị ụwa dị iche, ọ bụghị nkuzi, ọ bụghịkwa nkà ihe ọmụma a gbara alụkwaghịm na ndụ. Ọ nweghị nkà ihe ọmụma karịa ụzọ Fritz Perls ma ọ bụ Jakob Moreno.

Synthon bụ nkà na ụzụ na-abụghị nanị onye nchoputa NI Kozlov, ma onye ọ bụla zụrụ azụ. Ọkachamma nka n'ịrụ ọrụ na ndị mmadụ. Na site n'ụzọ, onye a zụrụ azụ na onye nwere nkà nwere ike ọ bụghị nanị na-arụ ọrụ, kamakwa ịmepụta echiche ndị ọzọ, ịmepụta ihe ha chọpụtara, oghere oghere, wdg Synthon bụ nkà na ụzụ na-emeghe.

N'otu oge ahụ, Sinton abụghị naanị nkà na ụzụ na-enweghị atụ nke e nwere "ịmara" na usoro ọ bụla ọ bụghị okwu dị mfe. Ọbụghị ncha ncha. Synton, dị ka teknụzụ nkịtị, nke ezi uche dị na ya, na-aghọta mmezu nke teknụzụ ndị ọzọ n'ụdị azụmahịa. A sị na ọ ga-arụ ọrụ.

Synthon abụghị ụwa. Ịkwesighi ibi ndụ dịka Sinton si kwuo, ịkwesịrị ịrụ ọrụ dịka ya si dị - gụnyere n'onwe gị. Na ị ga-ebi n'ụwa. Nke a bụkwa azịza nye akwụkwọ ozi sitere n'aka otu n'ime ndị ọbịa Sinton sitere na our country: ọ bụrụ na "na Sinton m ga-abụ ihe m chọrọ, mana m ga-apụ - na nke ọma, akwụkwọ ikike na iwu ...", mgbe ahụ nke a bụ "ịkpa ego. na, n'ozuzu, ụgha «.

Achọghị akwụkwọ ikike na iwu n'ime onwe ha (rịba ama na ha abaghị uru, ha dị mkpa, ya bụ, ha bara uru), ma ka nkà nke na-ewuli elu - syntonic - nkwurịta okwu ga-akụnye, banye na ndụ ma nyere aka. ibi ndụ. Na sayensị, nke a ka a na-akpọ internalization - ihe ọmụma zuru oke nke na-adabere na mmụta na mgbe e mesịrị na-akpaghị aka.

Dị ka «Ụbọchị Izu Ike maka mmadụ», otú ahụ bụ akwụkwọ ikike maka ndụ, na ọ bụghị Anglịkan. Charter bụ egwuregwu a nakweere na klọb ka ọ dị mfe itinye azụmahịa bara uru. Na iwebata ya ná ndụ, karịsịa dị ka ndabere ya, abụghị ihe ezi uche dị na ya. Ndụ adịghị adabara n'ime usoro ahụ, ọ bara ọgaranya, ndo maka banality.

Dị ka ndị ọkà ihe ọmụma kọwaara m, e nwere ndị dị otú ahụ Godel si theorem: "N'ihe ọ bụla mgbagwoju usoro e nwere ọnọdụ ndị dokwara unprovable na irrefuble n'ime usoro a." Ndụ, dị ka m na-aghọta ya, bụ usoro nke dị mgbagwoju anya nke na ọ bụghị iji akwa akwa nke "ọ bụghị dị ka akwụkwọ ikike!". Gụnyere iti mkpu na onwe gị.

Ịrụ ọrụ n'onwe ya bụkwa ndụ, ma ọ bụghị ndụ dum. N'ihi na ọrụ n'onwe ya kwesịrị ịbụ maka ihe, ọ bụghị n'onwe ya. Na na ọrụ a kwesịrị inwe ụkpụrụ nke ezi uche zuru oke. Ụdị «nchedo megide onye nzuzu» ka ọ ghara ikpo oke ọkụ. O zuru ezu mgbe ndụ na-arụ ọrụ ma na-enye nsonaazụ bara uru.

Na ndụ, e kwesịrị inwe ezumike site n'ọrụ. N'ihi na mgbe ahụ - ihe ndị ọzọ hà nhata - ị ga-emekwu ihe.

OBE NA ỌRỤ

Ọ bụghị onye ọ bụla chọrọ synthon, na, Ọzọkwa, ọ bụghị panacea maka ihe niile. Sinton na-arụ ọrụ maka afọ ndụ ya na ndị na-elekọta mmadụ (ndị nkịtị na-akpata ego n'etiti 17-40; ndị na-enweghị isi, ya bụ, ndị ogbenye, agaghị aga ebe a). Ọ na-elekwasị anya na ụfọdụ usoro iwu na usoro usoro, yana ụkpụrụ zuru ụwa ọnụ na nke ọha na eze na nkọwa ziri ezi (ka ọ ghara inwe mgbagwoju anya na ịhụ ihe onwunwe n'anya).

Kpọmkwem na nkenke: Synton na-akpakọrịta ndị toro eto na ndị okenye nọ nso na ụkpụrụ, na-arụ ọrụ maka uto na mmepe onwe onye (kama mmezi), maka ime mgbanwe (na-aga nke ọma) mmekọrịta mmadụ na ibe ya (chọọ ebe mmadụ nọ n'ụwa na ọha mmadụ) na maka ngosi nke ike okike nke onye. Ha niile.

O doro anya na nke a abụghị nchọpụta America, nkà mmụta uche niile na-arụ ọrụ maka nke a. Ee kpọmkwem. Synthon bụ ntụziaka na nkà mmụta uche, ọ na-arụkwa ọrụ maka otu ihe ahụ dị ka nkà mmụta uche niile. Ya mere, ndị hụrụ na-esonyere naanị ezi Mkpughe enweghị ihe ọ bụla na-eme ebe a.

Ihe ọ bụla ọzọ bụ nkà na àgwà pụrụ iche nke ndị isi na ihe gbasara nkà na ụzụ.

N'ime usoro nke ụzọ dị ugbu a maka ọrụ otu, mmemme Synton bụ ogologo oge (ma ọ bụghị na ọzụzụ siri ike) na nkwurịta okwu, ọganihu onwe onye na mmepe nkà (na-emegide mgbazi ma ọ bụ ọzụzụ), nke gụnyere akụkụ nke ọrụ nke T-groups. , otu mkparịta ụka gbadoro ụkwụ na isiokwu, na izute otu. (Okwu ahụ bụ "otu nzukọ", n'uche anyị, na-agbagọ nke ukwuu n'ezie ihe kacha mkpa), nkà ọzụzụ otu na-egwu egwuregwu.

Sinton anaghị emegide ụzọ ọ bụla, ya, dị ka ụzọ ndị ọzọ, na-enye ntọala ya na ngwaọrụ nke ya maka idozi nsogbu dị iche iche dị na ya.

NKEMỤTA, NKE CHINEKE NA Ọmụma Ọkachamara

Libido na-ebuli elu…

D. Leontiev

Enwere ike iwere ọrụ ọ bụla dịka ọkachamara ma ọ bụrụ na ọ nweghị ihe ọ bụla na-enweghị ihe ọ bụla na-enweghị isi, nke na-enweghị ebumnuche doro anya. The criterer nke ọkachamara ọrụ bụ kwụsiri ike reproducibility nke n'ihi. Ọzọkwa, otu onye na-arụpụta na-awa ndị ahịa na ya n'ezie ụwa, na ọ bụghị na a mbido usoro iwu foto.

N'ikwu ya n'ụzọ dị mfe, ọ bụrụ na anyị ebu ụzọ kwenye onye ahịa na e nwere "super-ego", "Nne na Nna na Nwa", "sublimated libido", "quasi-needs" na ụwa, mgbe ahụ, anyị "mepee anya ya" n'eziokwu. na ya ibu- The ego bụ nne na nna ya, nke na-amanye sublimation nke libido site quasi-mkpa, anyị nwere ike nweta a akpata oyi mkpu: "Nke ahụ bụ ya!", Ma nke a abụghị ọrụ. Ọbụbeghị. Ugbu a, ọ bụrụ na ihe a nile (ma ọ bụ ndị ọzọ) okwu tinsel na-enyere mmadụ aka itinye onwe ya n'ihe, ịnakwere (ma ọ bụ mepụta na ịnakwere) mgbanwe onwe onye nke bara uru nye ya na ndị gbara ya gburugburu, mgbe ahụ okwu ọzọ.

Onye tụgharịrị gaa na ọkà n'akparamàgwà mmadụ n'ozuzu na Sinton karịsịa ekwesịghị ịkọrọ "nsogbu" nkà na ụzụ nke onye ndu, ọ dịghị mkpa (ọ gwụla ma ọ chọrọ) ọbụna mara banyere ha, ha kwesịrị ịrụ ọrụ. ya bụ, nye mmadụ nsonaazụ.

Dị ka ihe atụ, ka anyị wee jiri ngwá ụlọ mee ihe, ọ dịghị anyị mkpa ịghọta ngwá electronic. Ma ọ bụrụ na ọ dị mkpa, mgbe ahụ nke a bụ ngwá ọrụ ụlọ na-adịghị mma, ọ bụghị ya? N'otu aka ahụ, anyị achọghị ịma kpọmkwem otú dọkịta ezé si arụ ọrụ ya, ọ bụrụhaala na ezé adịghị emerụ ahụ.

Ka ndị chọrọ ịmụta ọrụ a na ndị chọrọ imeziwanye usoro a ma ọ bụ gbanwee ya iji kwado mkpa ha ghọtara "nsogbu" na usoro ahụ. Ya mere, mgbe anyị na-ekwu banyere esịtidem «arụzi ụgbọala» nke ọrụ anyị, anyị enweghị ike inwe afọ ojuju na-ezo aka na-amaghị, «ìhè», kpokọtara (na dị iche iche n'echiche nke okwu), ya bụ, adịghị aghọta onye ndú nke edinam. . Ụkpụrụ nke nnyefe na mmeghari na-achọ nghọta doro anya na nghọta nke ihe a na-eme na otu.

Mgbe a bịara auras, chakras na kọntaktị na Eluigwe na Ala (cosmos) kpọrọ ihe, nke a bụ mkpuchi maka eziokwu na anyị amaghị ihe anyị na-eme na otú o si arụ ọrụ.

Ọkachamara ọkachamara abụghị nkwalite nwere ọgụgụ isi, kama ọ bụ ihe pụrụ iche - naanị maka nke a - nchikota ọtụtụ usoro ma ọ bụ teknụzụ, nke o doro onye nhazi ihe na otu o si eme. N'ihi ya, e nwere ike imegharị nke a ọzọ, kọwaa ihe na otú o si mee, ihe mere na ihe kpatara ya, ma kuziere onye ọzọ. Ọkachamara na nka dabere n'eziokwu na nna ukwu dị njikere maka emume a, ebe ọ jisiri ike họrọ na iji otu ma ọ bụ ọzọ ngwakọta nke usoro.

N'ezie, e nwere otu «ma». Na ogologo na-aga nke ọma na-arụ ọrụ, ọtụtụ n'ime ọgụgụ isi na oru ọrụ nke a klas onye ndú nwere ike ime n'azụ, dị ka ma ọ bụrụ na-amaghị n'ihi n'ihi na ugbua kwuru internalization usoro, na site n'èzí anya dị ka amamiihe nghọta. Otú ọ dị, ọ bụrụ na e weghachiri ọnọdụ ahụ ma gwa nna ya ukwu ka ọ kwuo otú o si arụ ọrụ, ọ ga-eme ya.

KA E SI EME mmemme

Yabụ, ajụjụ teknụzụ bụ isi bụ "Gịnị?" (na nke bara uru, ọ bụghị n'echiche echiche) na "olee otú?".

Ajụjụ "gịnị?" bụ ajụjụ gbasara mmemme. Usoro Synton ọkọlọtọ bụ edemede zuru ezu site na nkuzi ruo ihe ọmụmụ, nke na-etolite ntọala nke ezigbo ọrụ onye na-eweta ya.

N'ezie, ihe ga-esi na ya pụta bụ mmezi nke otu ahụ, ọ bụghịkwa ederede n'onwe ha. N'ịgafe, anyị na-achọpụta na ihe ọmụmụ ihe anaghị achọ kpọmkwem - okwu maka okwu - mmeputakwa, ha bụ ihe ndabere na mkpuchi (maka onye ndu novice) nke ezigbo klaasị. Ihe jọgburu onwe ya maka ikuku otu bụ mmeghari nke klaasị nke ọma dịka edemede siri dị. Synthon na omume na-amalite ibi ndụ mgbe onye na-eweta ihe jupụtara n'akwụkwọ mkpuchi mkpuchi na ọdịnaya dị ndụ.

Edemede na-amalite n'echiche. Mbụ, na ndị kasị n'ozuzu: ihe nke a ma ọ bụ na okirikiri, nzukọ ọmụmụ, N'ezie ga-abụ banyere na a sara mbara. Enwere ọtụtụ nkuzi na mmemme Synton n'onwe ya, enwerekwa mmemme ndị metụtara ya. Nhọrọ mmemme dị iche iche ọ bụghị naanị na nhazi nke mmega ahụ kpọmkwem, ma ruo n'ókè dị ukwuu na nkọwa nke isi okwu na ụzọ ndị na-eme ka ihe dị mkpa - echiche dị n'ime.

Anyị mara ebe a na anyị na-eji okwu «echiche» bụghị na-atụ egwu «ideological» uche, ma dị ka a synonym n'ozuzu pụtara, n'ime ọdịnaya nke ọrụ. Dị ka ọmụmaatụ, echiche nke Art of Pleasing N'ezie bụ ịkụziri ụmụ agbọghọ nuances nke mmụọ nke iwulite mmekọrịta na ndị na-eto eto, na mmejuputa a kapịrị ọnụ gụnyere nkà omume.

Ihe omume synthon n'ozuzu, ka m chetara gị, "na-arụ ọrụ maka uto na mmepe onwe onye, ​​​​maka mmekọrịta ọha na eze na-aga nke ọma na maka imeghe ikike okike nke onye ọ bụla." Nke a bụ echiche n'ozuzu nke Sinton.

Usoro ọmụmụ dị iche iche na-atụle nkà mmụta uche nke mmekọrịta mmadụ na onwe ya, na ndị mmadụ nọ gburugburu, na-ewulite mmekọrịta chiri anya.

Ihe ọmụmụ mejupụtara klaasị (ihe mgbochi). Ya mere, na ọkwa nke abụọ, a na-emepụta echiche, isiokwu na mgbagha nke klas ndị a.

Ọ bụrụ na anyị atụle, dịka ọmụmaatụ, nkà mmụta uche nke mmekọrịta na ndị ọzọ, mgbe ahụ, sịnụ, otu ihe mmụta nwere ike itinye aka na usoro nke esemokwu na ụzọ isi dozie ya; ihe ndị na-esonụ ga-abụ banyere atụmanya (atụ anya) dị ka usoro maka ịmepụta mmekọrịta, gụnyere benevolent (synthonic); a ga-esochi ya nkuzi gbasara ikike ịkparịta ụka na imekọ ihe ọnụ, wdg.

Site n'ime usoro nkwurịta okwu na-aga nke ọma, anyị nwere ike ịchọta ohere maka klaasị na usoro ịge ntị nke ọma, ịgba ọsọ na iduzi, ntụgharị nke mmetụta, na nka nkwenye.

N'ịkọwapụtara onwe anyị echiche izugbe na echiche nke ihe omume ụfọdụ, yana usoro ezi uche ha, anyị na-esepụta atụmatụ. Atụmatụ nke N'ezie, ọzụzụ, okirikiri - na-akpọ ya ihe ọ bụla masịrị gị. Mgbe ahụ, oge na-abịa maka mmepe usoro.

KA E SI E ZIBE IHE ỌMỤMỤ A (Mgbochi)

Ọmụmụ nwere ike ịdịru awa 3-4 (Sinton ọkọlọtọ) ma ọ bụ gbatịa otu ụbọchị, ma ọ bụ ọbụna ọtụtụ ụbọchị (ihe ọmụmụ siri ike). Ya mere, ọ dị mfe ikwu banyere thematic blocks ekenyela na ndabere nke esịtidem ideological ịdị n'otu.

Enwere ike inwe ihe karịrị otu ngọngọ n'otu nkuzi ọkọlọtọ, ọ bụ ezie na omenala na-etinye otu nkuzi n'otu isiokwu. Enweghị ike ịnwe ihe karịrị ngọngọ abụọ n'ime ụbọchị abụọ siri ike. Agbanyeghị, a na-edobe otu ngọngọ naanị n'ime awa 3-4. Ọ dị mma maka ma ndị sonyere na onye ndu, yana site n'echiche nke ịhazi ọrụ ahụ.

• Ihe owuwu ngọngọ n'ụdị ya kachasị bụ nke a: mmeghe nke isiokwu — akụkụ bụ isi — nchikota (na ịga n'ihu na ngọngọ ọzọ).
• Na ọwa Syntonian, a na-ewukarị ihe ndị a dịka nke a.
• Imikpu na ikuku nke nkuzi (ekele ọdịnala, ịtọlite ​​​​ederede nke onye na-eweta ya).
• Mmega mmeghe na-akwado mkpa isiokwu a dị. Ntụnye isiokwu.
• Mkparịta ụka isiokwu. Ndị sonyere na-ekwupụta echiche ha. Ịjụ ajụjụ, na-eme ka isiokwu ahụ mikwuo emie.
• Emega ahụ nke etiti, ebe egosipụtara atụmatụ omume ọkọlọtọ na ndị sonyere na-ekwu maka ọnọdụ ndụ egosipụtara (inweta ahụmịhe n'ezie).
• Nchikota, mkparịta ụka nke mmega ahụ, okwu onye nhazi. (Ọ bụghịzị ajụjụ banyere otu esi eme balloon, dịka ọmụmaatụ, mana omume akọwapụtara nke ndị sonyere na mmega ahụ a tụrụ aro na-egosipụta mmekọrịta mmadụ na ibe ya.)
• Na mgbakwunye — mmega ahụ maka nzaghachi ma ọ bụ maka ịmụta ụdị omume ọzọ, omume ọgụgụ isi.
• Mmecha nke nkuzi (ọdịnala nlegharị anya, mbelata ikuku ọzụzụ a kapịrị ọnụ).

N'ezie, nhazi nke otu nnọkọ ma ọ bụ nkeji nwere ike inwe ọdịiche: mmega ahụ etiti nwere ike dochie abụọ ma ọ bụ ọbụna atọ, enwere ike ịgbakwunye mkparịta ụka etiti, na ihe ndị ọzọ. Agbanyeghị, ọtụtụ klaasị dabara na atụmatụ a chọrọ.

KA E SI EME MMUME NKE A

Site n'okwu a "mmega ahụ" anyị pụtara akụkụ ụfọdụ nke nkuzi, ya bụ: mmega ahụ n'ezie, mkparịta ụka (na otu izugbe, na microgroups, na abụọ, na "carousel"), ntugharị ederede, egwuregwu na ọnọdụ ndị na-eme ka eziokwu. . A na-ekewa mmega ahụ n'ọnọdụ ọnọdụ ka ọ bụrụ omume, ọnọdụ na echiche.

Isi ọdịnaya nke mmega ahụ na sara mbara nke okwu (na warara n'echiche ọ bụ a synonym maka okwu «ọzụzụ») bụ mmepe ma ọ bụ analysis nke a ụfọdụ omume, na-arụ ọrụ na mmetụta uche ọnọdụ (ọnọdụ), na ụkpụrụ. , na nkwenkwe, na àgwà, na foto nke ụwa, - na okwu, na ụwa. Anyị na-akpọ akụkụ nkuzi ọ bụla ihe mmega ahụ.

N'ime atụmatụ nkuzi a tụrụ aro n'elu, akụkụ nke ọ bụla nwere ike ịnwe otu mmega ahụ ma ọ bụ karịa (ọ na-adịkarịghị karịa abụọ).

O doro anya na n'ihe fọrọ nke nta ka ọ bụrụ mmega ahụ ọ bụla, e nwere ọtụtụ ihe mgbaru ọsọ (semantic layers): isi ihe mgbaru ọsọ nke mmemme Synton, ihe mgbaru ọsọ nke nkuzi, ihe mgbaru ọsọ a kapịrị ọnụ nke mmega ahụ n'onwe ya.

Anyị ga-ekwu ozugbo na ọ bụghị mmega ahụ ọ bụla na-agbaso ebumnuche nke ya. Enweghị nghọta, mkparịta ụka na nkọwa, ọzụzụ nke uche na-atụgharị ngwa ngwa na teknụzụ egwuregwu (ọ bụrụ na a na-eme ya nke ọma) ma ọ bụ naanị na "egwuregwu". Nke a metụtakwara Sinton. N'ụkpụrụ, ọ ga-ekwe omume ịme "egwuregwu egwuregwu" na ya, ma ọ bụrụ na ị na-eleghara ihe gbasara mmụọ anya, n'ezie akụkụ Syntonian. Ahụrụ m ya.

N'ụzọ na-akpali mmasị, site na otu mmega ahụ (dị ka usoro ọrụ nke ọrụ) na nkọwa dị iche iche, mmadụ nwere ike wepụ ihe dị iche iche maka ikwurịta na ịghọta nsogbu ụfọdụ. Ihe atụ kpochapụwo: mmega ahụ "Ndị ìsì na ndị nduzi": ebe a ma accelerated guzobe otu ohere (tactile kọntaktị na-atụnye aka), na ụzọ isiokwu nke ntụkwasị obi na ndị ọzọ, n'ọtụtụ ebe - na ndị mmadụ, ọtụtụ ebe - ka. ụwa; ebe a bụ nyocha nke atụmatụ nke omume na ọha mmadụ na ụwa, nyocha nke ime ime n'ebe ndị mmadụ nọ; enwekwara ubi maka ikwu okwu gbasara nghota ibe ya, wdg.

N'ikpeazụ, e nwere ihe abụọ ọzọ n'ígwé na omume: pụtara (na niile n'elu uche) na structural na nhazi (otu njikwa, nhazi nke ohere - na, n'ihi ya, otu esi arụ ọrụ na irè).

Ahụla m ọzụzụ ebe mmega ahụ bara uru doro anya na gu.e. ọzọ na ndị nhazi. Na Synthon, a na-emekarị nke a obere. Owuwu nke nkuzi (usoro nke ọrụ) na-eburukarị n'uche mkpa nke otu ohere-oge, ma maka nke a ọ na-eji ohere nke otu ihe omume na-eje ozi pụtara. O doro anya na otu isiokwu nwere ike ịrụ ọrụ dabere na mmega ahụ dị iche iche.

A na-ekwenye na omenala na ọ ka mma ka otu ìgwè ghara ịdị n'otu ụdị ọrụ maka ihe karịrị 15-20 nkeji. Otú ọ dị, nso nso n'etiti ihe ọmụmụ ahụ, a ga-etinyekwu oge na otu mgbatị ahụ: na mmalite, ndị mmadụ 'agbanyebeghị' ma, na njedebe njedebe, ike gwụrụ ha. A na-ahazi mgbatị ahụ gbagwojuru anya, nke na-ewe oge ka e wee na-enye ọrụ ndị ahụ site na nzọụkwụ (ya bụ, a na-enye oge ezumike) ma ọ bụ ihe omume dị iche iche. Ezi ihe atụ bụ mmega ahụ dị ka Balloon, Desert Island, ma ọ bụ Egwuregwu Talent.

Mmega ahụ ọ bụla na-enwekarị akụkụ atọ: mmeghe, akụkụ bụ isi na ọpụpụ.

N'okwu mmeghe, onye nhazi na-akọwa ihe ga-eme na ihe kpatara ya, ma nye "ntọala" - ọ na-emepụta ikuku kwesịrị ekwesị maka ọrụ. Ya bụ, ọ na-emepụta mkpali na ọnọdụ maka ọzụzụ.

N'akụkụ bụ isi, ndị sonyere na-arụ ọrụ (mkparịta ụka, ọnọdụ nlereanya, nyochaa, nweta ahụmahụ, wdg).

Ọpụpụ site na mmega ahụ na-eje ozi ma ọ bụ iji chịkọta nsonaazụ etiti ma gaa n'ihu na mmega ahụ ọzọ (ma mgbe ahụ ọ ga-aghọ mmeghe ọhụrụ), ma ọ bụ maka nyocha siri ike nke ọrụ a rụrụ, na-ekwu banyere ahụmahụ enwetara, wdg Na nke a. ikpe, ọpụpụ na-aghọ akụkụ bụ isi bara uru nke mmega ahụ, na-enweghị nke ihe niile gara aga bụ naanị ihe egwuregwu.

A na-eme ọzụzụ mmụta gbasara mmụọ site na nyocha na nkọwa nke ihe emerela, na n'echiche a, nyocha na nchikota bụ isi ọdịnaya nke nkuzi, ọ bụghị ihe omume ndị a ma ọ bụ ihe omume ndị ọzọ na-echefu echefu.

Ya mere, mmega ahụ kwesịrị ịbụ ebumnuche izugbe nke nnọkọ na mmemme, ma ghara ime ya na-acha anụnụ anụnụ naanị n'ihi na enwere oge maka ya. Mmega ahụ chọrọ ọnọdụ (mgbe ụfọdụ na ngosipụta, mgbe ụfọdụ site n'olu na omume nke onye ngosi), ọ chọrọ ụzọ pụta ìhè.

Ebe ihe omume, klaasị, mmemme si abịa

Nke mbụ, na mmemme Synton na akwụkwọ ntuziaka na-eso ya, a na-edepụta klaasị n'uju. Na mmega ahụ niile. Nke abuo, enwere otutu nchịkọta na akwukwo di nro (ma ugbu a na ihe siri ike) na-ekpuchi, ebe ndi edemede, n'etiti ihe ndi ozo, na-akọwa di na nwunye, ma obu ọbụna otutu ihe omumu.

Enwere m ọtụtụ akwụkwọ ndị a na shelf m. Naanị nsogbu bụ na a na-achịkọtakarị mmega ahụ n'ime ha n'ahịrị, na-edekwa ha n'ụzọ ọ bụla, ya bụ, ha adịghị mma maka iji ya eme ihe ozugbo. Na ebe a, ọ ga-amasị m ịkọwa otu akụkụ dị mkpa nke Sinton (Ahụbeghị m nke a na obodo ọ bụla nke uche): enwere omenala nke nkọwa zuru ezu na nke dị elu nke usoro nhazi nke ahụmahụ na-aga nke ọma: mere ya onwe gị - mee ka ndụ dịkwuo mfe maka a. onye otu. Kekọrịta! Na omenala, ndị ọkà n'akparamàgwà mmadụ, karịsịa ndị na-azụ ahịa, adịghị eme ngwa ngwa ịkekọrịta mmepe ọ bụghị nanị na "ndị asọmpi", kamakwa ndị na-arụ ọrụ n'akụkụ. Ahịa! Man to man — ị maara onye.

Ihe isi ike na-amalite mgbe ịchọrọ ime ihe na-abụghị na mmemme Synton na ọmụmụ satịlaịtị, ma ọ bụ (ihere!) adịghị akọwapụta ya. Enwere ụzọ abụọ: nke mbụ, ị nwere ike ịme ihe omume dị njikere site na akwụkwọ (mana a na-enwekarị naanị "ahụ" nke mmega ahụ), mee ka ọ dabara na mkpa gị, ihe mgbaru ọsọ, nụchaa ntọala na ọpụpụ; nke abụọ - ị nwere ike ime mgbatị ahụ maka ebumnuche gị.

N'okwu nke abụọ, usoro ndị a dị mkpa.

• Debe ihe mgbaru ọsọ nke mmega ahụ doro anya (n'ime usoro ihe ọmụmụ): ịkọ isiokwu anyị chọrọ ịga dabere na nsonaazụ ya.
• Cheedị echiche n'ezie ọnọdụ na omume nke nsogbu nke mmasị anyị na-egosipụtakarị onwe ya.
• Mepụta ọnọdụ nke ọchịchọ ọkọlọtọ (atụmatụ omume) pụtara n'ụdị dị iche iche.
• Meziwanye ihe nlereanya ahụ: dokwuo anya ọnọdụ ndị akwadoro, iwu, ihe mgbochi, ihe kachasị mkpa nke ọrụ ahụ, oge.
• Kwadebe ọnọdụ kwesịrị ekwesị (ruo n'ókè nke na na mbụ, detuo ederede n'ụzọ zuru ezu, na-egosi nrịanrịa achọrọ).
• Chee echiche site na nhọrọ enwere ike maka mkparịta ụka ikpeazụ-nghọta.
• Na-eduzi oge pilot (na mbụ 2-3 opekata mpe iji kewaa nwa oge na usoro izugbe).
• Dee ederede dum n'ụzọ zuru ezu, na-eburu n'uche mgbanwe ndị ahụ, mkpa ọ dị nke na-apụta ìhè mgbe mgbatị ahụ gasịrị.
• Jiri nwayọọ mee mgbatị ahụ n'ọnọdụ ọrụ.

Nke a bụ otu n'ime ihe omume ịme ngosi ọkacha mmasị m dịka ọmụmaatụ.

Emega ahụ "Egwuregwu Talent"

Ndị sonyere na-aghọ okirikiri.

Na-edu. Eleghị anya ị na-echeta ilu ahụ banyere ndị ohu otu ọgaranya bụ́ onye, ​​mgbe ọ na-apụ, nyefere ha akụ̀ na ụba ya. Otu liri ego ahụ, onye ọzọ tinye ya n'ọba, nke atọ malitere ịzụ ahịa. Onye nwe ya laghachiri, kwụọ onye ọ bụla ụgwọ dị ka ọzara ya si dị. Ma e nwere ụzọ ndị ọzọ iji jikwaa ego: ma ndị nzuzu, na ndị maara ihe, na ndị mara mma, na, ma eleghị anya, ego. Ugbu a, onye ọ bụla n'ime unu ga-enwe ike ịrụ ọrụ nke ndị ohu a.

Nweta ya na USD. (Ọ bụrụ na ọ bụghị onye ọ bụla nwere ego, mkpa ka ị kesaa tupu njikere «talent» — ihe atụ mkpụrụ ego.)

Gbalịa dozie nsogbu a. Ị nwere nkeji 10 iji kwadebe - ị nwere ike imekọ ihe ọnụ n'ìgwè, ị nwere ike iche n'otu n'otu. N'oge a, ị ga-achọrịrị ụzọ kacha mma isi jikwaa ego gị. Nke a bụ egwuregwu efu. Chee echiche. Mana cheta - echiche gị kwesịrị imejuputa ugbu a, na-ahapụghị ụlọ ọzụzụ. Ị nwere nkeji iri atọ ime nke a. Naanị cu gị nwere ezigbo uru. Ihe ndị ọzọ na ego ndị ọzọ enweghị ike isonye na egwuregwu ahụ, a naghị ewere ya dị ka ihe bara uru.

Enwere egwuregwu.

Na-edu. Ihe niile, site ugbu a gaa n'ihu, a machibidoro ịnyefe ego site n'aka ruo n'aka. Nọdụ ala na okirikiri. Kedu onye nwere ego ole n'ezie? Otuto!

Ugbu a na-eso ibe gị kerịta onye mere ihe na ihe kpatara ya. Kedu ihe na-arụ ọrụ nke ọma na ihe na-adịghị arụ ọrụ? Kedu ihe masịrị gị gbasara ndị ọzọ?

Mgbe mkparịta ụka ahụ gasịrị, onye nhazi ahụ kwuru banyere egwuregwu ahụ.

Enwere ọtụtụ nkọwa ọkọlọtọ na egwuregwu a.

Mbụ, «ka ndị kasị mma ojiji nke» na-aghọta dị ka «ọtụtụ.» Mana nke a bụ naanị nhọrọ. Mgbe otu n’ime egwuregwu ahụ gasịrị, e nwere mkparịta ụka ya na otu nwa agbọghọ nke kpasuru ike na ime ihe ike, na-emenyeghị ihere ịnapụ otu narị euro (ochie) n’aka onye na-akpachapụghị anya ma ọ bụ napụ okwu ọjọọ na iyi egwu: “Gịnị mere i ji chọọ ihe a?” "Ka inweta ego ọzọ." - "Maka gịnị?" "Imelite azụmahịa nke gị." - "Maka gịnị?" "Iji nweta ego ọzọ." - "Maka gịnị?" "Imere onye ihe ọma." Na-akpali mmasị? Ka ọ dị ugbu a, nwa nwoke nke o zuuru stow.e.evka (ihe dị ugbu a), ya na nwa agbọghọ ọzọ na-agba egwú ma kwuo n'obi ụtọ. Ajụjụ: Ha dị mma? - "Ee". - "Ọ na-apụta na ị nwere ike ime ihe dị mma na ozugbo?"

Nke abuo, ihe omume sitere na egwuregwu ọzọ. Nwa okorobịa ahụ na-eji ike na-enye nhọrọ iji nweta ego. Ma, ebe a, ọ bụ «ọkụ si». (A group of girls made an investment company and ruined many.) Nwa okorobịa ahụ dị jụụ wee nọrọ ọdụ n'okirikiri. Mgbe ahụ, otu nwa agbọghọ na-abịakwute ya (onye na-amasị ya), onye na-etinyebeghị aka na ojoro ma na-adịghị ọkụ na ọchịchọ dị otú ahụ. Naanị nọdụ ala ikwu okwu. Nwoke ahụ gbachiri nkịtị ma nwee mmetụta na-adịghị mma (na-enweghị ego - onye efu?). Ma nwa agbọghọ ahụ maara ihe. Na mmetụta ịhụnanya, n'atụghị egwu, ọ na-arịọ maka enyemaka ijikwa stow.e.evka ya, ma ọ bụ opekata mpe were ya maka nchekwa. Kweere ya. Nwoke ahụ agbaghị ọsọ "itinye ego", ọ bụbu onye ọkà mmụta sayensị, ma ọ bịara dị ndụ, malite ikwu okwu, na njedebe nke egwuregwu ahụ, di na nwunye a nwere mmetụta dị mma karị, nwee obi ike na "dị ndụ" karịa ndị ọzọ, ọbụnadị. ndị "na-akpụ akpụ" onye ọ bụla.

Ụmụ agbọghọ! Cheta na ndị na-eto eto (ezigbo mmadụ) na-enweghị ego na-enwekarị mmetụta dị njọ. Ikwenye agaghị enyere ikpe ahụ aka, ọ bụrụgodị na arụmụka gị nwere ọgụgụ isi. Na-agbazinye ego n'ihu ọha na mgbe niile - mebie àgwà ya n'ebe ị nọ. Chọọ maka mmegharị amamihe. Ntụkwasị obi na enyemaka. Ọ gwụla ma, n'ezie, ịchọrọ ịga n'ihu na mmekọrịta ahụ.

Kpọmkwem: nwa agbọghọ ahụ ewereghị ịba ụba, ma, n'echiche m, jikwaa ego ahụ nke ọma. (Na ajụjụ nke «ihe oyiyi kacha mma».)

N'ikpeazụ, nke atọ. Ọtụtụ, na ndị na-adịghị ahụkebe, na-aghọta egwuregwu a dị ka ọrụ iji "kpatakwu ihe." Ndị sonyere n'egwuregwu ahụ na-aga n'ihu, ma mgbe nkeji iri na ise gachara, ọkara dị mma na-eji aka ha gbadaa - ọ naghị arụ ọrụ.

The isi Nkea maka ngwa ngwa abawanye na akụ na ụba na-abụkarị ndị na-esonụ: a egwuregwu (thimble, kaadị), ego wayo (mmasị, nnyefe), arịọ arịrịọ («mma ụmụ agbọghọ», «ọmarịcha mma»). N'okwu, aghụghọ. A na-aghọta azụmahịa n'ọtụtụ ọnọdụ dị ka ojoro. Ihe fọrọ nke nta ka ọ bụrụ ndị ntorobịa niile sonyere na egwuregwu ahụ jikọtara echiche abụọ a n'otu. Ewezuga? Ụmụ okorobịa anọ ndị na-arụ ọrụ n'ezie na azụmahịa nke onwe. Ọ bụ naanị ha na-agba nzọ ọ bụghị na aghụghọ, kama n'omume. Ha nwere ike ịbụ na egwuregwu ahụ, ma ha malitere ịzụ ahịa (na-atụgharị n'aka ha, na-agba mbọ ịfụ ndị na-ekpo ọkụ, ọbụna gbalịa ime ihe ncheta). Ha kpatakwara ego.

Ọzọkwa na nkuzi, a na-emepụta isiokwu a - "ịzụ ahịa".

Ijikwa nke Synton GROUP

Mgbe anyị na-ekwu maka ịgba ọsọ otu, anyị na-ekwu: isonye na ijikwa otu, na-arụ ọrụ na otu dynamics (ogbo nke otu mmepe na nhazi, otu ihe mgbaru ọsọ, norms na ụkpụrụ), na-arụ ọrụ na otu ohere, wdg ọzọ, m chọrọ ibi. na njirimara nke usoro a na otu Syntonian.

Ịbanye otu

Ịbanye n'ìgwè, ya bụ, inye onwe ya n'ìgwè dị ka onye ndu, bụ nke a na-emekarị n'oge e guzobere otu. Ya mere site na mmalite nke otu, onye ndu na-aghọ ebe a na-emepụta otu nke ihe niile na-eme. N'otu oge ahụ, a na-enweta mkpali nke otu ahụ iji soro onye ndu a rụọ ọrụ site n'inye ndị na-eso ụzọ nhọrọ n'etiti ọtụtụ ndị isi na nkuzi ngosi. Mgbe ya, ndị mmadụ na-agakwuru onye kasị mma osobo kpọmkwem ha echiche banyere «onye ndú ha».

Mgbe ahụ, na nke mbụ na ọkara na ọnwa abụọ, ọtụtụ ndị na-eso ụzọ ga-aga na klas na ndị isi dị iche iche na, n'ihi ya, ha ga-ahọrọ otu (na onye ndu ahụ) ebe ha kacha dị mma. Ọchịchị onye kwuo uche ya na nnwere onwe ime nhọrọ!

Ọ dị mkpa ebe a na ndị isi na otu klọb abụghị ụdị dị iche iche (mgbe ahụ, ọdịiche ga-adị na ọkwa "ka njọ" ma ndị mmadụ ga-ezukọta n'otu ebe), ma ha dị iche iche. Nke a ga-enye ihe dị iche iche okike n'ụdị omume, na nso nso a n'otu isiokwu na mmemme, na n'ụzọ nke iwepụta echiche.

A na-enye ịdị n'otu nke ebumnuche, nhazi nke klaasị na ụzọ ndị bụ isi site na mmemme Synton, na ụdị dị iche iche nke ndị isi na-enye gị ohere ịrụ ọrụ nke ọma na ndị dị iche iche.

Ọ bụrụ na e nwere naanị otu onye ndu na klọb ma ọ bụ "ihe niile dị ka otu", mgbe ahụ, ndị ahụ niile dị ebube nke Sinton nọ n'ezie nso, mana arụmọrụ a kapịrị ọnụ abụghị nke ọma, ga-ahapụ Sinton, ọ bụghị naanị site n'aka onye ndu. Ọ bụrụ na e nwere ọtụtụ ndị isi (onye na-enwekwu obi ụtọ, onye dị omimi, onye dị jụụ, onye nwere ike karị), mgbe ahụ onye ahụ na-enweta Sinton na arụmọrụ kachasị mma maka ya.

Ndị isi na Sinton dị iche! Ma ọ bụrụ na onye ndu Sinton na klas na-eme ihe dị nnọọ iche, dịka ọmụmaatụ, na-eduzi otu nyocha azụmahịa, mgbe ahụ ọ ga-abụ na ọ na-eme nke ọma, ma nke a abụghịzi Sinton. Ndị isi Sinton dị iche iche, mana ha na-arụ ọrụ dịka Sinton si kwuo. Na ndị Gestalt na-eso Gestalt. Ọ bụ ezi uche?

Enwere ike ịtụle nkuzi nke mbụ dị ka ọkwa na-esote nke ntinye onye ndu n'ime otu. N'ihi na ọtụtụ ndị na-eduzi nnọkọ ngosi ahụ, ma eleghị anya onye ọzọ setịpụrụ ụda olu.

Mana na Tuzdee mbụ a (ma ọ bụ Fraịdee, ma ọ bụ Wednesde), ndị mmadụ abanyelarị na otu ha, nke jikọtara ya na onye ndu a. Ọ ga-abụkwa isi iyi ozi maka ndị sonyere ihe Sinton na-eme na ma ọ bara uru ịga ya. Onye ndu eleekwawho l'ẹka, madụ l'e-mekwaa ya. Yabụ kedu ka isi mmalite?

Ka oge na-aga, nke a abụghịzi ajụjụ: ndị isi nwere ahụmahụ enweghị nsogbu na-eduzi nkuzi mbụ dị ka a ga-asị na ọ bụghị nke mbụ. Ndị sonyere, dị ka mgbe niile, bịara, onye ndu, dị ka mgbe niile, na-arụ ọrụ, omenala, iwu, omume nke onye ndu na eziokwu na otu na-arụ ọrụ kwụsie ike bụ nkịtị na eke. Iju ma ọ bụrụ na ọ bụghị.

N'ezie, ọrụ onye ndu bụ ịkwaga site na nleba anya n'otu n'otu gaa na ọrụ oge niile site na nzọụkwụ mbụ. Dị otú ahụ na-emekarị na naturalness si mbụ nzọụkwụ na-enweta site na izute atụmanya nke otu na-akpụ ya àgwà nghọta nke onye ndú dị ka onye ndú. Ọ bụghị onye ndu ime mmụọ na guru, mana onye na-eguzobe ma na-eme ka usoro ahụ sie ike. Ya bụ, ọ na-arụ ọrụ maka ndị mmadụ: ọ na-arụ ọrụ ya na nsonaazụ ya. Gụnyere ajụjụ aghụghọ na nkọwa smart.

Nrube isi na atụmanya nke ihe ka n'ọnụ ọgụgụ bụ: ndị mmadụ maara ebe ha na-aga, nke mbụ; onye na-amaghị, hụrụ na ngosi ihe mmụta - nke a bụ nke abụọ; onye na-anọghị ebe a, eleghị anya ọ bịaghị - nke a bụ nke atọ. Ya mere, ndị na-atụghị anya na-agwụcha bụghị mgbe niile ebe ha chọrọ bụ ole na ole, na ha ga-ezi onye kwuo uche na-ahọrọ ha: ha agaghị abịa oge ọzọ.

Ọ dịghị mkpa mgbalị dị ukwuu ime onye ọ bụla ụtọ. Ọtụtụ na-atụ anya n'aka onye na-eweta ya kpọmkwem ọrụ o kwuru. Ọ dịkwa mkpa ka e mee ya. Na ebe a ọ bụ ihe kwesịrị ekwesị ikwu okwu V.Yu. Bolshakova: "Ọkachamara ọkà n'akparamàgwà mmadụ abụghị iwu na-ejere onye ọ bụla ozi. Ọrụ ya erughị eru maka nke ahụ. "

Banyere ịkụziri ndị sonyere na omume nke ịrụ ọrụ n'okpuru nduzi nke onye ndu, a na-eme nke a n'ụzọ dị otú a. Ebe ọ bụ na ndị mmadụ bịara na-arụ ọrụ, ma ka na-amaghị otú e si anabata ebe a, ntụziaka mbụ ga-apụta ìhè. Na mgbe ọ ga-adị ka nke a na mbụ (arịrịọ onye nhazi na-arịọ ime ihe ga-agbaso ezi uche site na ọnọdụ dum nke ihe ọmụmụ ahụ), ngwa ngwa ndị mmadụ ga-eji eziokwu ahụ bụ na onye nhazi na-ekwu ma na-enye kpọmkwem ihe dị mkpa. . Atụmatụ na arịrịọ ndị a dị mma ma dị jụụ. Ọ na-esiri ike «na-enye iwu» ma ọ bụ «na-enye ntụziaka» - nnọọ ụdị ga-eme ka iguzogide. “Ịmụta ibi ndụ” abaghịkwa uru.

Ka mbụ arịrịọ metụtara nzukọ nke ọrụ: «Ka anyị nọdụ (guzo ọtọ) na gburugburu. O kwere nghọta ihe mere na ị gaghị ebili ọtọ. "Lee anya nke ọma na ibe gị." Anyị gaara eme ya n'onwe anyị na aghụghọ, ma ebe a - ikike ozugbo. Ọ dị mma. Anyị na-ele anya. Na onye ndu bụ onye nwere ike idozi.

Iji mee ka ọ dịkwuo mfe maka otu ahụ ịrụ ọrụ, a chọrọ usoro. Iji mee nke a, a na-enye onye ọ bụla mpempe akwụkwọ nwere ajụjụ-ndụmọdụ. Ọ dị mma. Ee, na egosi na ọnọdụ ebe ihe niile na-edoghị anya bụ ihe dị mma. N'ụzọ, a na-ekwu na anyị na-arụ ọrụ ebe a, ọ bụghị nghọta.

N'okwu, a na-akọwa omume niile nke onye na-eweta ya site na uru, ịdị mma na uru na ọrụ na nsonaazụ. Na amụma ya-arịrịọ adịghị achọ mgbalị titanic ka emezu. Nke ahụ bụ ntakịrị karịa ka ọ dị na mbụ, itinye uche na nlebara anya. Yabụ na nke a bụ ihe kwere nghọta, ndị sonyere na-arụ ọrụ - site na nkeji mbụ, yana ọrụ dị mfe ga-abụ naanị ihe na-agwụ ike maka ha.

Ya mere, nkeji 15-20 nke nkuzi mbụ gafere, otu ahụ na-arụkwa ọrụ. Ọ na-arụsi ọrụ ike na azụmahịa, na nke a bụ ihe akaebe kachasị mma nke ike nke onye na-eweta ya. N'ụzọ ziri ezi, ajụjụ dị otú ahụ adịghị ebili ma ọlị. Ihe niile na-aga dị ka o kwesịrị ịdị: onye na-elekọta ya, ndị na-eso ya na-arụ ọrụ.

Maka ndị hụrụ eziokwu n'anya, nkọwa: enwere echiche dị otú ahụ banyere dissonance cognitive. Dị ka ya si kwuo, a na-aghọta ozi ọhụrụ n'ụzọ dị mfe na n'ụzọ nkịtị, ma ọ bụrụ na ọ bụghị ihe karịrị otu ụzọ n'ụzọ ise nke ihe mmadụ maralarị ma nabata ya.

N'etiti Milton Erickson ụdị ọrụ bụ 5-4-3-2-1 Usoro, nke kachasi mkpa nke (dị nnọọ goo!) bụ na ozi na-adị mfe gbarie ma ọ bụrụ na ọ na-abịa dị ka nke ise ahịrịokwu mgbe anọ kpamkpam doro anya: «Ị na-anọdụ ala. n'oche, ụkwụ gị n'ala, aka gị na ikpere gị, anya gị mechiri, ma ị nwere ike ịchọrọ ịnọdụ ala nke ọma ... »

N'ihi ya, otu nnọọ mfe na-eso onye ndú ntụziaka banyere mmega ahụ, ma ọ bụrụ na tupu na ọ na-ama nwayọọ na-enweghị esemokwu kwetara na amụma ya dịkarịa ala ugboro anọ. Dị ka ihe atụ, onye ndú ahụ na-ekwu, sị: “Ka anyị guzoro n’okirikiri… Ọ bụ omenala ka anyị na-eguzo ka ụmụ agbọghọ guzoro n’aka nri na n’aka ekpe nke ụmụ nwoke (ọ bụrụ na ihe mejupụtara ya kwere). Ụmụ nwoke ndị ga-enwe mmasị iguzo n'akụkụ nwa agbọghọ, biko welie aka gị! Daalụ. Mgbe ahụ, bilie dị ka ezigbo ndị ikom! Site n'ụzọ, na-amụmụ ọnụ ọchị na ibe gị. Ka anyị lebakwuo anya na ndị anyị na ha, site n'ọchịchọ nke akara aka, anyị kwụsịrị ebe a na ugbu a. Olee ụdị mmadụ ha nwere ike ịbụ?

Nkwupụta banyere ebumnuche na ebumnuche nke ọrụ ahụ n'ụzọ yiri nke ahụ: “Anyị ezukọtala ebe a itinye aka na omume mmụọ: ịmụta ịghọta nke ọma onwe anyị na ndị mmadụ - ihe na-akpali anyị, ihe na ihe kpatara anyị ji eme ya, ịghọta mmekọrịta mmadụ na ibe ya. , ịmara usoro nke uche na oke. ngwa ha." Ọ bụrụhaala na onye nhazi ahụ na-ekwu ihe ndị mmadụ na-atụ anya ịnụ, ọ nwere ike ijide n'aka na ndị sonyere ga-azaghachi arịrịọ ya na ọrụ ya nke ọma.

Na-arụ ọrụ na mgbanwe otu

Onye ndu, ịbụ na nkuzi mbụ onye nkwuchite maka ebumnuche nke ndị sonyere (ihe anyị na-eme), ụkpụrụ (n'ihi ihe anyị na-eme) na ụkpụrụ (otú anyị si eme ya), ọ nwere ike ịtọ ụkpụrụ ndị a. ihe mgbaru ọsọ onwe ya (n'ime ezi uche ókè, ya bụ, n'ihi na ugbu a ihe niile ihe ọ na-ekwu, n'ozuzu, kwekọrọ ụkpụrụ nke «otu ụzọ n'ụzọ ise nke ihe a na-ama nabata»).

Iji mee nke ọma karị, onye nhazi ahụ nwere ikike ịzụlite na kọwapụta ebumnuche yana ịtụpụta ụkpụrụ ụfọdụ maka mmezu ha. Na ọbụna jiri nlezianya na-enye nhọrọ maka ụzọ na ụkpụrụ. Gụnyere nhọrọ dị oke egwu (mgbe ị na-adabere na ụkpụrụ nke usoro dị elu).

N'ebe a, ọ dị mkpa iji nọgide na-adị ọcha ma debe naanị ụkpụrụ ndị a ga-akwado. O kwesịrị ka ọ doo ndị mmadụ anya nke ọma ka a ga-esi jiri iwu a tụrụ anya nweta ebumnuche bara uru. A ga-eleghara ụkpụrụ ndị na-abụghị eziokwu anya n'otu ụzọ ma ọ bụ ọzọ, na enweghị ike inwe ngwọta siri ike: Sinton bụ okwu afọ ofufo. Na mgbakwunye, ahụmịhe nke ileghara ụkpụrụ nke onye ndu tụrụ aro ga-ebelata ọkwa ya n'ozuzu ya. Ya mere, ọ dịghị ihe karịrị oke!

Ọ bụghị ihe nzuzo na a na-edobekarị ọnọdụ dị otú ahụ maka onye isi otu. N'ime otu Sinton, na mgbakwunye na onye ndu, dịka iwu, ọ nweghị onye ndu ọzọ. Ndị kacha ike sonyere na-arụkọ ọrụ ọnụ na onye ndu, ọ nweghịkwa esemokwu pụrụ iche. Dị nnọọ ka ọ dịghị ihe fọrọ nke nta ka ọ bụrụ atụmatụ a kapịrị ọnụ maka nkesa ọrụ. Nke a bụ otu n'ime njirimara nke mgbanwe otu na Syntone.

Ọkọlọtọ na-aga n'ihu nke mgbanwe otu bụ njirimara nke otu ọkọlọtọ (ọ bụghị Syntonian). Ya bụ: quantitative mejupụtara nke otu - 9-12 ndị mmadụ, ọ fọrọ nke nta agbanwebeghị; otu n'oge ịdị adị ya na-ezukọ mgbe niile (ọ dị mma, ndị na-eso ya na-anọkọ ọnụ mgbe niile otu na-arụ ọrụ); enweghị usoro nhazi, ya bụ, mmekọrịta na mmemme na-etolite n'otu oge; onye ndu (na ọnọdụ ndị ọzọ dị n'èzí) adịghị etinye aka na usoro nke otu (onye ndu na-anọpụ iche ma ọ bụ tinye ya na usoro a na nha nhata na ndị ọzọ).

A na-eji otu dị otú ahụ eme ihe site na usoro mmepe ndị a: ịmara-esemokwu-arụmọrụ-ịnwụ. Nkesa ọrụ na-abụkarị ihe ndị a: onye ndu, otu nkwado, ọkachamara, onye ndu ọzọ, onye apụrụ iche, ọrụ ndị ọzọ. Usoro pụrụ iche nke e guzobere ụkpụrụ, ihe mgbaru ọsọ na ụkpụrụ na-ewere ọnọdụ n'ime otu (nke na-eje ozi dị ka ihe ndabere maka mgba maka ọrụ nkesa na esemokwu esemokwu wee dozie ọnọdụ ikpeazụ nke ndị sonyere, dị ka a pụrụ isi kwuo ya, na-enye ndabere echiche. n'ihi na n'usoro Ọdịdị nke otu) na ndị ọzọ ọkọlọtọ phenomena nke otu dynamics.

Otu Syntone nwere nnukwu ọdịiche ndị a. Nke mbụ, a naghị emechi ya, n'ihi ya, ihe mejupụtara ya adịghị eguzosi ike n'ihe. N'ime afọ, ndị ọhụrụ na-apụta, ndị nwere ahụmahụ na-ahapụ. Nke abuo, enwere nnukwu otu na Sinton (na-abụkarị ihe karịrị mmadụ 20-25). Nke atọ, na Sinton e nwere ụkpụrụ nhazi - edemede, na e nwere onye ndu doro anya na onye ndu nke otu - onye ndu. N'ụzọ doro anya, ya mere, mgbanwe otu dị na Syntone abụghị ọkọlọtọ. Ya bụ, ọ ka dị, ụkpụrụ ya na-arụkwa ọrụ. Ma ọ bụghị ozugbo dị ka otu ọkọlọtọ.

Ihe a na-akpọ mgbanwe otu a na-achịkwa na-ewere ọnọdụ na Syntone. Na onye na-elekọta ya na-achịkwa ya (ọ bụrụ na ọ na-arụ ọrụ dị ka o kwesịrị).

Gịnị na-enye ya ohere dị otú ahụ?

Ighe oghe nke otu na nnabata nke ndị ọhụrụ mgbe niile, gbakwunyere naanị ịgbanwe ihe mejupụtara otu ahụ site na nkuzi gaa na nkuzi, anaghị ekwe ka ndị sonyere gafere n'ụzọ doro anya na ọkwa mmepe otu. Otu ahụ nọ n'otu oge na nhazi nke nhazi-mmata, na n'oge nkesa nke esemokwu, na n'ogo nke arụmọrụ kwụsiri ike. Na ogbo nke esemokwu bụ nke kacha nta kwuru. Ihe ndabere ya (nke dị n'ime) - nkewa nke ike site na mgba maka ikike ịmepụta ụkpụrụ na ụkpụrụ - adịghị mkpa: dịka anyị kwurula, ọtụtụ n'ime ụkpụrụ intra-group, ihe mgbaru ọsọ na ụkpụrụ na-atụ aro (dabere na ya). na ndị sonyere na ahụmahụ ha nwetara na mmega ahụ) site n'aka onye ndu n'onwe ya. Ọ na-emekwa dị ka onye ndu na dị ka ọkachamara akpọrepu n'ime otu.

Otú ọ dị, mgbe ụfọdụ, n'oge ọrụ, onye ndu na-apụ apụ, na-ebufe onye ndu n'ime otu ahụ nye onye nwere ike ma chọọ ime ya n'ọnọdụ ọ bụla. Ya onwe ya na-ebufe, ya n'onwe ya na-eweghachi mgbe oge e kenyere maka ọrụ gwụ. N'oge na-adịbeghị anya, usoro niile nkịtị na-aga n'ihu na otu ma na-ekesa ọrụ. Ma oge ọ bụla dị ka nke mbụ. N'ime ihe omume ụfọdụ nke ndị isi na-egbuke egbuke, onye nhazi na-ama ụma na-anapụ okwu ma ọ bụ ọbụna ohere isonye ka ndị ọzọ ghara inwe ọchịchọ ịta onye ọ bụla ụta ụta.

N'ozuzu, onye nhazi na-eguzobe ma ụkpụrụ na ihe mgbaru ọsọ, yana nkesa ọrụ n'ime otu. Ya bụ, ọ na-arụsi ọrụ ike na ya na ndabere nke usoro ihe odide. Ma n'ọnọdụ ụfọdụ kpọmkwem, otu ahụ na-ahụ ihe niile dị ndụ, na-enweghị mkpuchi nke onye ndu, onye na-apụ maka oge a. Ya mere, ọ bụ ezie na e nwere ọtụtụ ndị na-egbuke egbuke na ndị na-arụsi ọrụ ike na ndị otu Syntonian, anyị anaghị ahụkarị onye ndu onye ọ bụla. Nke ahụ pụtakwara esemokwu na-adịte aka akpọpụtara.

N'eziokwu, e nwere esemokwu n'ọnọdụ. Ma ọ bụrụ na ha bara uru, onye ndu na-eji ha eme ihe. Ọ naghị alụ onwe ya ọgụ. Ọ na-ajụ ajụjụ na nkọwa, na-ezere peremptory na categorical. Ọ bụ ọnọdụ a na-eme ka ndị otu Synton nwee ike ịchịkwa ma rụọ ọrụ nke ọma ihe fọrọ nke nta ka ọ bụrụ njedebe nke ọzụzụ ahụ.

Oghere otu na ọnọdụ onye ndu

N'ụlọ nzukọ ebe Synton otu na-arụ ọrụ, a na-ejikarị nhọrọ ndị dị otú ahụ maka ịhazi ohere.

• Ịnọdụ okirikiri (ọtụtụ mgbe maka mkparịta ụka). Onye ndu nwere ike ịnọdụ ala na onye ọ bụla wee sonye na mkparịta ụka ahụ, ma ọ bụ ọ nwere ike ịnọ n'èzí gburugburu wee jụọ ajụjụ na ọrụ.
• okirikiri guzoro (ntọala na ntuli aka ngwa ngwa). Onye ndu nwere ike iguzo ya na onye ọ bụla ma ọ bụ nọrọ n'ime okirikiri (ọ bụghị iguzo n'otu ebe, mana ọ bụghị na-amagharịkwa).
• «Carousel» - abụọ concentric okirikiri, ebe ndị mmadụ na-emekarị ihu ọ bụla ọzọ. Ọrụ na-aga na abụọ, ma na-enwe mgbanwe oge nke onye mmekọ. Onye na-eweta ya na-abụkarị n'èzí carousel, ọ bụ ezie na ọ na-eme na ọ nọ n'ime.
• Ịnọdụ okirikiri-microgroups (mkparịta ụka nke okwu, nkọwa nke echiche, guzobe otu echiche ma ọ bụ nzaghachi). Onye ndu nwere ike ịnọdụ ala na okirikiri, ma nwee ike isi n'otu otu gaa n'ọzọ.
• Microgroups guzoro ọtọ-otu (mmega ahụ na-ejikarị eme ihe ozugbo). Onye ndu ebe a na-eduzi usoro ahụ, ya mere ọ nọ n'akụkụ.
• Free mgbasa na nzukọ nke sonyere. Ọtụtụ mgbe maka nzukọ ndị dị otú ahụ-obere mkparịta ụka, a na-atụ aro isiokwu-ajụjụ. Na onye ọbịa na-ejegharị gburugburu ụlọ nzukọ n'etiti ndị sonyere ma na-echekwa ọnọdụ ọrụ.
• Ndị na-ege ntị chere onye ọbịa ihu, ma ọ bụ «ogbo» (ọrụ-egwu, «ọlaedo» na oche «oji», ndị ọzọ «okwu obi na obi»). Ọ bụrụ na onye na-eweta na-ewe n'ala, o nwere ike ịbụ na ebe nke ọkà okwu, ma ọ bụrụ na ọ na-ahazi nanị ihe na-eme, mgbe ahụ na-emekarị ebe na nsọtụ nke «ogbo».

Ọnọdụ ndị a niile dị iche ọ bụghị naanị n'ụzọ nkịtị, kamakwa ọ na-emetụta ọnọdụ na nghọta nke ndị sonyere ma ọrụ ahụ n'onwe ha yana ọrụ onye nhazi.

IGBOKWU

Anyị achọpụtalarị na ndị nọ na Sinton bụ ihe na-eme afọ ofufo. Ma olee ebe o si abịa? Kpọmkwem, n'ikwekọ na mkparịta ụka anyị, olee ebe anyị ga-esi nweta ya?

Enwere ụzọ ọdịnala atọ iji dọta ndị mmadụ na otu Sinton:

- mgbasa ozi na-eche echiche;

- «okwu ọnụ», mgbe ndị na-ama gara club wetara ha maara na ndị enyi;

- nhazi na akwụkwọ NI Kozlov. Ndị mmadụ na-agụ akwụkwọ, kpọọ, jụọ, bịa na klọb.

N'ọlụ, dịka anyị kwuburu, ụfọdụ mmadụ na-abịa, ụfọdụ na-apụ. N'ezie, ọ dịghị onye na-egbochi. Ajụjụ nke ebe ị ga-achọ ihe bara uru na amamihe maka ndụ gị, onye ọ bụla na-ekpebi onwe ya. Ebe a Synthon bụ otu n'ime nhọrọ. Otú ọ dị, nhọrọ dị mma.

Ekwesiri ighota na otu onye ahu anaghi aga klaasị na Sinton ihe kariri afo abuo (nke na-adikeghi ato). Anyị enweghị ebumnuche idobe ndị mmadụ ogologo oge enwere ike. Mmadụ na-abịa iwere onwe ya ihe, nara ya, na-ekwu "i meela" na-aga n'ihu na ndụ, na-eji ihe ọ natara. Ihe niile dị mma. Synton maka ndụ (na maka mmadụ), ọ bụghị nke ọzọ.

O yighị ka onye ọbịa ahụ ga-echegbu onwe ya ma ọ bụrụ na mmadụ, mgbe ọ gụchara usoro ahụ, kwụsịrị ịbịakwute klọb. Enwere ike inwe nchekasị site na eziokwu ahụ bụ na Syntonian "na-anọpụ iche" na ụlọ oriri na ọṅụṅụ, ma ọ bụrụ na ndụ bụ isi na-eme maka mmadụ ebe a. Agbanyeghị, nke a anaghị eme. Ma ọ bụrụ na ihe ọ bụla, onye ọbịa nwere ike ikwu okwu, jụọ ajụjụ, nye echiche…

AKWỤKWỌ SINTON MMADỤ

N'ụzọ doro anya, ndị ọkà n'akparamàgwà mmadụ na-arụ ọrụ na Sinton nwere ihe jikọrọ ya na ụzọ ha si ele ndị mmadụ anya, ọrụ ha, n'echiche ụwa ha na omenala sayensị na nkà mmụta sayensị.

Taa, dị ka m ghọtara, ọ na-esiri ndị na-eweta ya ike, karịsịa ndị na-amalite ịmalite, megide ndabere nke àgwà dị ike na nke na-arụpụta ihe nke "nna tọrọ ntọala" ikewapụ ihe dị na Synton bụ Synton n'ozuzu na ihe bụ Kozlov n'onwe ya, nke bụ ya. ihe ọchị na onye nzuzu iṅomi na imepụtaghachi. Na-emerụ ahụ. Maka Sinton na maka onwe m. Ndị mmadụ dị iche iche, na Nikolai Ivanovich bụkwa onye.

Isi ndokwa nke izugbe syntonian obibia mmadụ (nke, n'echiche m, e n'ụzọ dabara adaba na-akpọ ezi n'akwụkwọ «Formula nke Personality») bụ dị ka ndị a.

N'ime mmadụ ọ bụla, e nwere ebumnobi na ọchịchọ ndị na-emegiderịta onwe ha. Ọ dịghị mkpa ịzụlite ha niile na-enweghị isi. Ya mere, Sinton na-atụ aro ịrụ ọrụ na àgwà ndị ahụ na-eme ka ndụ mmadụ dịkwuo mma, dị mma ma na-amịpụta mkpụrụ maka ndị ọ hụrụ n'anya, maka ndị ọzọ na, n'ụzọ sara mbara, maka ọha mmadụ.

N'otu oge ahụ, Sinton na-agbachitere mkpa maka ịnakwere n'efu na nke ọma nke nhọrọ ọ bụla, ya bụ, ọ na-ahọrọ ịghara ịkwọba n'ime ịdị mma na ezi uche na nkwenkwe na ihe ndị a chọrọ. Nke a na-egosi n'eziokwu niile ụzọ ọzọ na ha ga-ekwe omume dị mkpirikpi na ogologo oge pụta. Ihe kacha mkpa maka Sinton bụ ịdị mma, ọ bụghịkwa imikpu na-adịghị agwụ agwụ n'ime onwe ya, ihe ịga nke ọma nke onwe, gburugburu - gụnyere enweghị nchebe - nghọta onwe onye, ​​wdg. Otú ọ dị, nke a apụtaghị na ntinye onwe onye, ​​​​ihe ịga nke ọma, na ihe ndị ọzọ (nke a bụ ihe na-adịghị mma). ịbịaru nso bụ eziokwu) bụ ndị mbịarambịa na ụzọ Sinton. Ụzọ a na-ebute ụzọ na-eme Sinton metụtara akparamàgwà onye Adler. Cheta ya «mmasị mmekọrịta»?

Sinton na-echeta na ndị mmadụ dị iche iche, na ọ dịghị adabara onye ọ bụla na otu ihe. Ka onye ọ bụla bie ndụ dị mma dịka o nwere ike n'ezie. N'agbanyeghị nke ahụ, ọ ga-aka mma karịa ịhapụ ime ihe ọma kpam kpam. Na onye nwere ike imekwu ihe - ka ọ mee ihe ọzọ. N'echiche a, ọ nweghị ụkpụrụ nke quantitative. Ụkpụrụ bụ ntụziaka nke ndụ.

Syntone na-elekwasị anya na mmepe nke onye ọ bụla, ọ bụghị na nkwado nke onye ọ bụla dara ogbenye. N'ezie, nke a pụtara na Sinton adịghị emetụ ya n'ahụ site n'ile onye nwere ahụike uche anya: "Lee ezigbo mmadụ, lee nnukwu nwoke!" Nke a abụghị ihe mgbaru ọsọ, nke a bụ ihe ndabere nkịtị. Nnukwu nwoke? Ọ dị mma. Kedu ihe ị na-eme ahụike a? Ebee ka ị na-etinye ya? Na n'ozuzu - ị na-eji ya ma ọ bụ jiri mpako na-ebu onwe gị na ndụ - na nke ahụ bụ ihe niile?

All nke a adịghị negate mkpa ka ndị na-adịghị n'uche «mma» ma. Mana mmepe anaghị akwụsị ebe ahụ. Nke a bụ ọdụ ụzọ. Ha debere ya n'usoro - nke ahụ pụtara na ha butere ya na mmalite. Ma ugbu a, njem ahụ amalite. Ọ dị mma?

Nkwalite onwe onye na Sinton abụghị ihe mgbaru ọsọ, kama ọ bụ ụzọ. Gịnị mere mmadụ ji eme onwe ya ka mma? Sinton kwenyere na ọ bụrụ na mmadụ ịnọ n'ụwa dị mma karịsịa maka ya, mgbe ahụ nke ikpeazụ agaghị efu ihe ọ bụla na mwepụ nke onye dị otú ahụ n'ụwa. Mgbe ahụ, mmadụ bụ rudiment mechiri onwe ya na aru nke ndụ. Na ọ bụ (mma ma ọ bụ ihe ọjọọ), na ọ bụghị. Mmadụ na-amalite ịnọ n’ụwa mgbe ọ na-ekere òkè n’ihe karịrị ya onwe ya.

Ha na-ekwu, "onye ọ bụla bara uru dị ka ọnụ ahịa ihe ọ na-efu." Ma mgbe ahụ, ịdị adị n'ezie n'ụwa na-amalite site n'oge mmadụ malitere ịkwụ ụgwọ karịa naanị onwe ya. Mgbe ọ na-enwe mmasị siri ike na ihe na onye na-abụghị onwe ya, hụrụ n'anya. Nghọta a na-eme Sinton metụtara echiche Maslow nke ime onwe ya.

Otú ọ dị, ihe niile dị n'elu ga-ekwe omume nanị na ọkwa nke onye tinyeworo onwe ya n'usoro, ya bụ, onye gafere ọkwa nke mmasị miri emi na onye nke ya. Synton na-enyekwa aka na nke a. N'ezie, Sinton, dị ka a na-achị, na-ahụ onye ọ bụla na-abịa na club na ụfọdụ ogbo nke onwe onye na-eto eto, nke mmadụ kwụsịrị n'ihi na dị iche iche ihe (ọ na-esi ike, o doro anya na ihe na-esote, umengwụ, mgbagwoju anya na ụkpụrụ - ma ị amaghị ihe). Ndị mmadụ nwere nsogbu dị iche iche, Sinton na-enyere aka ịgafe ọkwa dị ugbu a na-esote. Wepụtakwa echiche na ọkwa na-esote (na nsogbu) abụghị nke ikpeazụ.

Sinton si «nkịtị onye» bụ onye, ​​mgbe na-eje ozi ya ịdị adị qualitatively, na-ahụ na ya na ọ bụghị ọgwụgwụ n'onwe ya, ma ndabere maka a obiọma na okike laghachi n'ụwa. N'ịbụ onye enyeworo onwe ya akụkụ dị mkpa nke nlebara anya (ma nabata site n'ụwa ihe a chọrọ maka nke a), ọ na-atụgharị akụkụ ndị ọzọ nke ịhụnanya, ịhụnanya, obiọma na ike amamihe n'èzí.

Kedu ihe Synthon ga-abụ

Programs

Ahụghị m ihe kpatara iweta mmemme Synthon niile dị na otu ụdị. Kama, ọ dị mkpa igosi nuances ha-iche ma nye ndị na-eme ihe ngosi ohere idepụta mmemme ha. Na-agba ume ka mpụta nke nhọrọ ọhụrụ, ma jụọ ndị na-ede akwụkwọ ka ha nye nkọwa zuru ezu: gịnị kpatara na ọ ka mma, dị mma ma dị irè karị.

Ka oge na-aga, ị nwere ike iru ọkwa nke nghọta nke nhọrọ ọ bụla: maka afọ ole na mmekọrịta ọha na eze, maka arịrịọ, maka echiche ụwa nke ndị isi.

Na mgbakwunye, ọ ga-amasị m ịhụ akwụkwọ ntuziaka edepụtara na mmemme nke nkuzi nso-Synthonic ka na-apụta. Mee ya nke ọma - kọwapụta ya ka ndị mmadụ jiri ya mee ihe.

-eduga

Echere m na anyị ga-anabata eziokwu ahụ bụ na ndị isi na Sinton nwere ọkwa dị iche iche. A na-ekpochapụ ndị na-adịghị ike n'oge ọrụ (ha na-akwụsị ịgakwuru ha), ndị ọzọ na-eji nwayọọ nwayọọ na-adọta (ndụ na-amanye ha). Ọ dị mkpa ka ọmụmụ ihe, nzukọ ọmụmụ ihe, na mgbanwe nke ahụmahụ tolite.

M na-eche ọzụzụ nke ndị ndú dị ka ndị a.

• Nzukọ ọmụmụ ihe bụ isi, ịmara mmemme Synton (ma ọ bụ akụkụ ya, ọ bụrụ na ọ ga-ekwe omume).
• Ihe omumu ihe omumu, ihe omumu ihe omumu di iche iche (na n'èzí Sinton, ma oburu na Sinton abanyeghi, ma eleghị anya, a gaghị enwe), na-abawanye ọkachamara n'ozuzu na itinye ya na Sinton kpọmkwem.
• Mmepe na omume nke klaasị, nkuzi, nzukọ ọmụmụ na mmemme Synton ma ọ bụ mgbakwunye na ya.
• Ịkụziri ndị ọzọ ihe onye ndu mara mma.
• Ịnweta ọkwa nke mmepe echiche na mmepe nke Sinton.

N'ụzọ doro anya, ekwesịrị ịnakwere na na Synthon e kwesịrị inwe ụzọ dịgasị iche iche nke ime ihe. Nke mbụ, ndo onwe onye na ntụziaka n'ozuzu, na ka oge na-aga, "ụlọ akwụkwọ" nke onwe ha.

Ọkpụkpụ aka

Site na nke a, m na-ekwu na-arụ ọrụ dịka ndebiri, na-enweghị mkpụrụ obi.

Ahụla m ọrụ ụmụ akwụkwọ-ndị ọkà mmụta sayensị na ndị ọrụ ibe ọhụrụ nke ukwuu. Otu ụkpụrụ pụtara ìhè ebe a: enweghị ihe ọmụma jupụtara na ịnụ ọkụ n'obi. N'ezie, mgbe na-eduga otu ìgwè, mmadụ na-amalite, ma ọ dịghị ihe ọzọ, na-ekwurịta okwu «obi na obi» n'ụzọ ọ ka maara otú e si eme, ma ugbu a ọ na-eche «ezi». Ya mere ọ na-abata n’ime mkpụrụ obi mmadụ. Site na ebumnuche kachasị mma, na-egbuke egbuke ma kwenye. Naanị na ọ bụghị mgbe niile mma: mkpụrụ obi nke a ọhụrụ minted ibe na-emekarị adịghị njikere maka ndị dị otú ahụ aka, na n'ozuzu na-adịghị gbakwasara kwupụta nghọta nke ọzọ. Ọtụtụ mgbe, onye ndu novice na-achọta nke ya na onye ọzọ (ma ọ dịkarịa ala nghọta ya, na ọbụna nke ya, dị ka ha na-ekwu, nsogbu) ma mee nke a.

Ya mere, ọkwa mbụ nke ọzụzụ ọkachamara na ọrụ uche na-adabere n'ụzọ dị ukwuu na ịkụnye àgwà ọkachamara dị otú ahụ: ọ dịghị ihe ọ bụla - ị na-arụ ọrụ!

A na m ekwusi ike: enweghị mmekọrịta onwe onye na onye ahịa. Onye ndu bụ ọkachamara, ọrụ ya bụ itinye ngwaọrụ ahụ n'ụzọ ziri ezi wee nweta nsonaazụ ya. Mmetụta ọmịiko bụ ọmịiko n'ebe mmadụ nọ, ọ bụghịkwa ịdọba ya n'ime ọdọ mmiri dị n'ime ya.

Ewoo, nchekwa nchekwa dị otú ahụ ziri ezi: ọtụtụ n'ime ndị ọkà n'akparamàgwà mmadụ bụ ndị m maara bụ ndị mmadụ kpọmkwem n'eziokwu na ha na-edebe mkpụrụ obi ha na ihe niile na-eme na ya pụọ ​​​​na onye bịara maka enyemaka.

Site n'ụzọ, ọtụtụ usoro na-arụ ọrụ na ụzọ aka aka. Ọtụtụ mgbe nke a ezuola. Ọ dịghị ihe ijuanya ebe a: ite nke ezigbo onye omenkà nwere ahụmahụ nwekwara ike jupụta na mmiri, yana efere, nke bụ ọrụ nkà.

Ya mere, nhọrọ ọzụzụ dị otú ahụ, mgbe usoro ihe omume ahụ bụ nke a na-ejikarị "na-atụgharị" na ọkwa ọkachamara dị mma, nwere ike ịka mma (n'ihe gbasara nsonaazụ na site n'echiche nke ụkpụrụ) karịa ime ihe ike nke mmetụta uche na-atụba nkwụsịtụ. Mụ na ndị ahụ na ndị ọzọ ahụtawo m ma m na-agba mbọ ikwupụta: ọ ka mma inwe nkezi ezi karịa na mkpụrụ obi, mana ọ dị njọ. Kedu onye ka mma? Maka ndị ha na ha na-arụkọ ọrụ.

Otú ọ dị, m kwere na a ka a «ọkachamara na na mkpụrụ obi» nhọrọ. Nke ahụ bụ, mgbe ọkwa nkà na ụzụ na nkà na ụzụ kacha mma, na-etinyekwa mkpụrụ obi. Nke ahụ bụ mgbe ọ na-apụta na ọ bụ ọrụ dị nso na ọgụgụ isi - ọ bụghị nanị na ọ bụ uru, ma a mụrụ ịma mma. Otú ọ dị, nke a abụghị mgbe niile ma ọ bụghị n'ebe nile. Ndị mmadụ dị ndụ. Ma eleghị anya, ọ dịghị nnukwu nsogbu, ma e nwere ndị "ebe a na ugbu a". Na mgbe ahụ ọkachamara na-anapụta omume ọma.

Nkwubi okwu n'ozuzu: ọ bụrụ na onye ọkachamara nwere ike ime ihe na mkpụrụ obi, ka o mee ya. Ma ọ bụrụ na ihe niile adịghị mma na mkpụrụ obi, mgbe ahụ, ka ọkachamara na-arụ ọrụ, na ọ bụghị ya ugbu a echiche isi ike.

  Structure

Ezigbo ike nke etiti ahụ dị n'ikike ya (ya bụ, n'ịnọgide na-arụ ọrụ nke ndị isi, na mmepe ọhụrụ, na-ahazi mgbalị na ịkwado ndị na-eme ka ha ghọọ) na obosara nke ókèala na. frameworks na-ekwe ka a nwaa ọtụtụ ihe, chọọ ma chọta ihe kacha mma na obi ike na nkwado nke a center. Ya mere, a ga-echekwa ihe owuwu dị ugbu a - otu, klọb, ụlọ ọrụ gburugburu mba ahụ.

Ekwenyere m na ọ bụ ihe ziri ezi ịkwado nhọrọ nke ndị na-abụghị nke azụmahịa (ya bụ, ọ bụghị na ọnụahịa «scrap») ihe ọmụmụ satịlaịtị maka mmemme Synton maka ụmụ akwụkwọ Synton ha. Enwere uru atọ ebe a: ndị mmadụ na-enweta ihe ha chọrọ na ihe na-ekwesịghị ekwesị na mmemme Synthon (dịka ọmụmaatụ, naanị ọzụzụ ọmụmụ ihe), Synton na-enweta aha n'etiti ndị na-enweghị mmasị na ya, gbakwunyere, ebe ọ bụ na ọtụtụ n'ime ọzụzụ ndị a bụ. kama a okomoko karịa ndụ kwa ụbọchị, ego. Nke ikpeazụ ga-eme ka o kwe omume idowe ụgwọ otu Synton dị ala. Ọ na-apụta nkwụghachi ụgwọ na-enweghị ohi.

ndị mmadụ

N'ezie, enwere m olileanya na ọ nweghị ihe ga-agbanwe: ndị mmadụ ga-enwe ike ibi ndụ na-enweghị Sinton, mana Sinton ga-anọgide na-agbalịsi ike ime ihe ọma dị ka o kwere mee. Na ndị nọ ebe a ga-eji aka ha nata ihe ga-enye ha ohere ime ka ndụ ha na ndị gbara ha gburugburu dịkwuo ọkụ, mara ihe, ịdị mma na ihe ịga nke ọma karị.

Banyere ihe mejupụtara qualitative, ekwenyere m na njedebe afọ (17-40 afọ) agaghị agbanwe nke ọma. Mana ikike ụmụ akwụkwọ karịa ndị na-eto eto na-arụ ọrụ, o doro anya, ga-ebelata. A ga-enwe ọtụtụ ndị na-emebu ihe na ndụ, ya mere enweghị mmasị na "n'ozuzu maka ndụ", ma na nkọwa: " kedu ka m ga-esi mee (bi ndụ) ka ..." Ya mere, a ga-enwe ntọala mgbaru ọsọ bara uru karị, nke pụtara na a ga-enwe nsonaazụ miri emi.

Echiche na ụkpụrụ

Na ihe niile a ga-abụ na Sinton, na ihe a nile ga-abụ Sinton. N'ihi na ebe a ndabere bụ otu ihe: ilekọta ndị mmadụ na ọchịchọ ka ha na-ebi ndụ na-egbuke egbuke, obiọma, amamihe ma n'ime onwe ha na onye ọ bụla ọzọ. N'òtù ụfọdụ, nke a ga-adabere n'ịzụlite omenala nkwurịta okwu, ebe - n'ịghọta ahụmahụ ndụ mmadụ na ahụmahụ nke ndị ọzọ, ebe - na ahụmahụ zuru oke na nke bara uru nke mmekọrịta mmadụ na ibe ya, ebe - na imikpu n'ime ụwa nke ime mmadụ. Ma isi ihe ga-adịgide adịgide: ezughị ezu ịghara ime ihe ọjọọ, ọ gaghị ezuru ọbụna ịlụ ọgụ megide ihe ọjọọ, mmadụ aghaghị ime ihe ọma. Na ime ya nke ọma ma kwe omume. Na dị nnọọ ike.

Ma ọ bụghị n'ike. Ime ihe ike dị nro, dị mma (ma ọ bụ nrụgide, ọ bụrụ na ị ga-eme) ga-ekwe omume mgbe ndị mmadụ tụrụ anya ụzọ a, gbaa ya ume, ma nyere ya aka nke ukwuu. Mana nke a abụghị otu ihe siri ike na ụkpụrụ dị mkpa: "ma otu a ma ọ bụ na ọ bụghị." N'okwu nke ikpeazụ, nke mbụ, ọtụtụ ndị ga-ahapụ ma nweta ihe ọ bụla; Nke abuo, enwere ike inwe nnukwu mfu - ikike na ọchịchọ ime ya n'onwe gị. Mgbe ahụ, onye na-akụ ihe ga na-eguzo n’ebe dị nso mgbe nile ka hama nke ọzọ ghara ịkwọ ihe nke ya.

Anyị chọrọ inyere ndị mmadụ aka ime onwe ha. Nke a bụ otú ọ na-ada na klas anyị: "Nhọrọ gị bụ azụmahịa gị. Na nke m bụ inyere gị aka ịme nhọrọ n'efu: ya bụ, ịghọta ihe ị họọrọ kpọmkwem, ihe ga-esote na ihe ị ga-akwụ. Ma ị na-ahọrọ. Ọ bụkwa gị mere ya.”